Question

【題目】為了探究綠色植物在光下進行光合作用是否產生淀粉，某校生物興趣小組通過實驗來證明。請你依據題意完成如下內容：

探究過程：

（1）提出問題：________________________________________？

（2）作出假設：綠色植物進行光合作用能產生淀粉。

（3）設計、準備實驗。

（4）實驗過程：

①將盆栽植物暗處理的目的是____________________________________。

②將葉片一部分遮光，另一部分不遮光處理的目的是________________________。

③實驗中的變量是____________________。

④為什么給葉片脫色時要將葉片置于酒精溶液中而不是置于水中，__________________________。

（5）實驗結果：遮光的部位沒有變藍，未遮光的部位____________ 。

（6）實驗結論：光合作用產生了________________。通過該實驗還可以得出：_________是光合作用的必要條件。

（7）光合作用的反應式：________________________。

Answer 1

【答案】綠色植物在光下進行光合作用能產生淀粉嗎? 讓葉片內原有的淀粉運走耗盡 形成對照實驗 光 葉綠素易容于酒精，不易溶于水 變藍 淀粉 光

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流�！毒G葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理且條件適宜的是對照組。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。

（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。由于此題為了探究綠色植物在光下進行光合作用是否產生淀粉，因此提出問題：綠色植物在光下進行光合作用能產生淀粉嗎?

（4）實驗過程：

①暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，使葉片中原有的淀粉轉運和消耗掉，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。

②對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。因此，將葉片一部分遮光，另一部分不遮光處理的目的是形成對照實驗。

③將葉片一部分遮光，另一部分不遮光處理，實驗的變量是光照，其它的實驗條件相同。

④脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。因此，葉片脫色時要將葉片置于酒精溶液中而不是置于水中，原因是葉綠素易容于酒精，不易溶于水。

（5）分析實驗現(xiàn)象得出結論：葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍色，說明葉片的見光部分產生了淀粉，進而說明淀粉是光合作用的產物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍，說明遮光的部分沒有產生淀粉。葉片見光部分產生了淀粉，遮光部分沒有產生淀粉，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。因此，實驗結果：遮光的部位沒有變藍，未遮光的部位變藍。

（6）通過（5）小題的分析可知，實驗結論：光合作用產生了淀粉。通過該實驗還可以得出：光是光合作用的必要條件。

（7）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。其反應式可表示為：

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