【題目】用手按在胸部?jī)蓚?cè)，深深地吸氣，你會(huì)感覺(jué)到 (　　)

①肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng) ②肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng) ③胸廓縮小 ④胸廓擴(kuò)大

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

【答案】C

【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，吸氣時(shí)，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過(guò)程。呼氣時(shí)相反．因此深深地吸氣，會(huì)感覺(jué)到肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大。故只有選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像，若要看到完整的物像，可采取下列哪種辦法（ ）

A. 把目鏡換成5×，同時(shí)把物鏡換成40× B. 把目鏡換成5×，同時(shí)把物鏡換成16×

C. 把物鏡換成40×，目鏡16× D. 把目鏡換成16×，物鏡16×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）

A．相互依賴(lài)．相互制約 B．各自獨(dú)立．互不干涉

C．相互促進(jìn)．共同發(fā)展 D．你死我活．勢(shì)不兩立

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________， 其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________ ．

（2）下列敘述正確的是________ ．

A.②是效應(yīng)器，能接受③傳來(lái)的信號(hào)作出反應(yīng)

B.④是感受器，能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)順序是④⑤③①②

D.⑤能將來(lái)自③的神經(jīng)沖動(dòng)傳至④，引起反射

（3）圖中Ⅰ結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是________ ， 主要由神經(jīng)元的________組成；Ⅱ結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是________ ，主要由________組成．

（4）從反射的類(lèi)型來(lái)看，縮手反射屬于________反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)測(cè)量胸圍差的記錄，則該同學(xué)的胸圍差是（ ）

狀 態(tài)

平 靜 時(shí)

盡 力吸 氣 時(shí)

盡 力 呼 氣 時(shí)

胸 圍 長(zhǎng) 度

88厘米

95厘米

84厘米

A.4厘米 B.7厘米 C.11厘米 D.3厘米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體可以遺傳的_________叫遺傳性狀，同種生物的同一性狀不同表現(xiàn)類(lèi)型叫做__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是手肘彎曲動(dòng)作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖①是 肌，②是 肌。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。

（3）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，①和②都處于 狀態(tài)；當(dāng)手上提有一桶水時(shí)，①和②都處于 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題

尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配，過(guò)程如圖 1 所示：當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量時(shí)，膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的低級(jí)排尿中樞；同時(shí)，興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導(dǎo)，依次到達(dá)腦中各級(jí)排尿中樞，并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準(zhǔn)備后，大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)向下傳導(dǎo)，控制脊髓低級(jí)排尿中樞產(chǎn)生興奮，興奮再由盆神經(jīng)傳出，最終尿液排出體外。脊髓損傷常導(dǎo)致膀胱功能障礙，是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期以來(lái)的醫(yī)學(xué)難題。我國(guó)外科專(zhuān)家侯春林教授在前人研究成果的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)“跟腱－脊髓中樞－膀胱”人工反射弧重建術(shù)，為解決該醫(yī)學(xué)難題作出重大貢獻(xiàn)。具體做法如圖 2 所示：分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng)，然后將二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合，獲得一個(gè)新的完整的“跟腱－脊髓中樞－膀胱”反射弧。術(shù)后 8-10 個(gè)月，患者通過(guò)敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。人工反射弧重建成功的關(guān)鍵在于，圖 2 中①處所示的神經(jīng)元從縫合點(diǎn)開(kāi)始重新再生出軸突，并沿著②處所示傳出神經(jīng)生長(zhǎng)到膀胱，這大約需要 8-10 個(gè)月的時(shí)間。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）圖 1 中，盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系，屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，各級(jí)排尿中樞就分別位于腦和脊髓的____（灰/白）質(zhì)內(nèi)。

（2）“尿意”是在________ 產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人____（能/不能）感覺(jué)到尿意，這是因?yàn)閺募顾璧侥X的信息傳導(dǎo)被切斷了。

（3）觀察圖 2 所示重建的完整“跟腱－脊髓中樞－膀胱”人工反射弧，其感受器位于____（填字母），神經(jīng)中樞位于_____填字母）。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆?/span>____（條件/非條件）反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖和屈肘運(yùn)動(dòng)模型圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖（三）為屈肘運(yùn)動(dòng)模型圖，其中①和④模擬___________，在運(yùn)動(dòng)時(shí)提供動(dòng)力；⑤模擬關(guān)節(jié)，在運(yùn)動(dòng)時(shí)作為_____________。

（2）當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，______處于收縮狀態(tài)，______處于舒張狀態(tài)。（填字母代號(hào)）

（3）由（一）到（二）的運(yùn)動(dòng)，必須在_____________的支配下才能完成。

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