【題目】鴕鳥是草原上的一種大型鳥類，它的運(yùn)動形式和運(yùn)動器官分別是（ ）

A．奔跑、翅膀 B．飛行、下肢

C．飛行、翅膀 D．奔跑、下肢

【答案】D

【解析】

試題分析：鴕鳥的羽毛既無飛羽也無尾羽，更無羽毛保養(yǎng)器--尾脂腺，羽毛著生方式為全部平均分布體表，無羽區(qū)與裸區(qū)之分，它的飛翔器官高度退化，想要飛起來就無從談起了。 但是鴕鳥有長長的下肢，發(fā)達(dá)有力，利于奔跑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多方便面里配有一小包干蔬菜，這些蔬菜采用的保存方法是（ ）
A.冷藏法
B.腌制法
C.脫水法
D.消毒法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“植物對空氣濕度的影響”中，活動數(shù)據(jù)記錄如下，請回答．

組別

①裸地組

②草地組

③灌木叢組

早、中、晚空氣濕度的平均值

（1）起對照作用的是________組．

（2）比較①②兩組數(shù)據(jù)，能說明的問題是________．

（3）比較②③兩組數(shù)據(jù)，能說明的問題是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖_____ 是兔的牙齒，圖_____是狼的牙齒。

（2）標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱：1_____，2_____，3_____；其中1的作用是_____，其中2的作用是_____，其中3的作用是_____。

（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因：狼是_____動物，兔是_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種動物的圖，請據(jù)圖回答：

（1）具有輻射對稱體型的動物是[________]________．

（2）魚兒離不開水，魚與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是________（至少答出兩條）

（3）C幼體在水中用________呼吸，E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是________．

（4）D外骨骼的功能是________．

（5）將圖中的動物分為A D 與B C E 兩組的依據(jù)是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是一座迷宮，乙是五種動物，請你從甲上部中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將乙的五種動物送回家，以體驗科學(xué)家的分類方法（將乙的字母填在相應(yīng)序號的橫線上）。

①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（ ）
A.狒狒
B.獼猴
C.金絲猴
D.黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在兩個同樣的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計了如下的實(shí)驗．從實(shí)驗可知，這位同學(xué)研究的影響大豆發(fā)芽的因素是（ ）

花盆

光線情況

溫度/℃

水

甲

向陽處

20

濕潤

乙

向陽處

20

干燥

A．水 B．空氣 C．陽光 D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在維持生物圈的生態(tài)平衡中起著重要的作用，與人類的生產(chǎn)、生活和健康密切相關(guān)。

(1)1864年，法國科學(xué)家巴斯德通過“鵝頸瓶”實(shí)驗，讓人們對自然界中廣泛存在細(xì)菌有了初步的認(rèn)識。其實(shí)驗過程如圖：

實(shí)驗前把肉湯煮沸的作用是_____；實(shí)驗的變量是__________；分析從A到C的實(shí)驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____________

(2)細(xì)菌和大部分真菌個體微小，可借助顯微鏡和放大鏡觀察。圖一和圖二是細(xì)菌和青霉的結(jié)構(gòu)圖。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，靠__________進(jìn)行生殖，生殖時最先發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是圖一中的[ ]_________。用放大鏡觀察橘子皮上的青霉，呈綠色的是圖二中的［］__________。細(xì)菌和青霉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是________

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