19.足球迷們觀看世界杯為自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球而歡呼雀躍,欣喜若狂,同時(shí)血壓上升,心跳加快.在這個(gè)過(guò)程中,人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)D.血液調(diào)節(jié)

分析 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.

解答 解:當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸,也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),因此題干中小麗看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),她歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( 。
A.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行
B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的
C.光合作用可以放出氧氣,能改變空氣組分
D.光合作用需要光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.泡在水中的種子不易萌發(fā)的主要原因是(  )
A.缺少陽(yáng)光B.淀粉不溶解C.水溫太低D.缺少空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.渦蟲(chóng)等扁形動(dòng)物的體形是( 。
A.左右對(duì)稱,背腹扁平B.輻射對(duì)稱,左右扁平
C.左右對(duì)稱,上下扁平D.不對(duì)稱,梭形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.熱帶雨林中的植被大多分層次分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物.形成這種層次分布的主導(dǎo)因素是( 。
A.B.溫度C.D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

4.食物中缺碘,合成甲狀腺素減少,因此甲狀腺逐漸萎縮.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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11.病人生病不能正常進(jìn)食,需要點(diǎn)滴葡萄糖溶液,這是因?yàn)槠咸烟悄転槿颂峁ā 。?table class="qanwser">A.水分B.營(yíng)養(yǎng)C.能量D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是(  )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.林地生態(tài)系統(tǒng)D.草地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.資料分析,閱讀材料回答下列問(wèn)題.
防治美國(guó)白蛾的功臣周氏嚙小蜂美國(guó)白蛾對(duì)我國(guó)的農(nóng)林業(yè)造成了嚴(yán)重的危害,其中一種有效的防治辦法就是釋放它的天敵周氏嚙小蜂.周氏嚙小蜂是一種優(yōu)勢(shì)寄生蜂,寄生率高、繁殖力強(qiáng),對(duì)美國(guó)白蛾等鱗翅目有害生物“情有獨(dú)鐘”,能將產(chǎn)卵器刺入美國(guó)白蛾等害蟲(chóng)蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長(zhǎng),吸盡寄生蛹中全部營(yíng)養(yǎng),素有“森林小衛(wèi)士”之美譽(yù).
(1)周氏嚙小蜂的生殖方式是有性生殖(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)
(2)周氏嚙小蜂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期?屬于什么發(fā)育類型?

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同步練習(xí)冊(cè)答案