Question

請你在下面的空白處繪制一個口腔上皮細胞簡圖，注明細胞各結(jié)構(gòu)，并回答問題：
（1）人體細胞與植物細胞都有的基本結(jié)構(gòu)是：

細胞膜

、

細胞質(zhì)

、

細胞核

．
（2）人體細胞與植物細胞有哪些不同的結(jié)構(gòu)：

無細胞壁

、

無液泡

、

無葉綠體

．
（3）在制作臨時裝片時，要滴加濃度為0.9% 生理鹽水，目的是：

保持細胞的正常形態(tài)，避免細胞過渡吸水而脹破

（4）繪圖時，你應該用

3H鉛筆

（3H鉛筆/2H鉛筆/HB鉛筆）．
（5）請舉例說明人體內(nèi)有哪些細胞與口腔上皮細胞的形態(tài)不一樣：

神經(jīng)細胞（精子或肌肉細胞等）

（至少舉一例）．
（6）細胞既是動物體也是植物體的

結(jié)構(gòu)

單位，又是

功能

單位．

Answer 1

分析：人的口腔上皮細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)，沒有細胞壁和液泡，細胞核只有一個，細胞的形態(tài)為橢圓形，作圖時注意：標注結(jié)構(gòu)名稱要在圖的右側(cè)，用水平直線引出，上下要對齊；圖中暗的地方要點細點（如細胞質(zhì)）；

解答：解：畫圖時注意把結(jié)構(gòu)名稱標注在直線的右側(cè)，在畫細胞結(jié)構(gòu)時，越靠近細胞核的地方，細胞質(zhì)越密集，濃度越大

（1）（2）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外），植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、細胞核、葉綠體等，而動物細胞有細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核，所以動植物體共有的細胞結(jié)構(gòu)為：細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核．
其中：1細胞壁，2細胞膜，3葉綠體，4細胞核，5液泡，6細胞質(zhì)．
（3）人體口腔上皮細胞生活的液體環(huán)境無機鹽的濃度是0.9%．此環(huán)境下細胞可保持正常的形態(tài)結(jié)構(gòu)，低于該濃度時口腔上皮細胞會吸水膨脹，高于該濃度又會失水變癟．所以制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是維持細胞形態(tài)．
（4）3H的鉛筆較硬能較清晰的繪出人體的口腔上皮細胞．
（5）人的口腔上皮細胞與肌肉細胞、神經(jīng)細胞的形態(tài)并不完全一樣，但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．
（6）細胞是動植物體的生命活動的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位．因為細胞是一個獨立有序的、能夠進行自我調(diào)控的結(jié)構(gòu)與功能體系．
故答案為：（1）細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；
（2）無細胞壁；無液泡；  無葉綠體  
（3）保持細胞的正常形態(tài)，避免細胞過渡吸水而脹破   
（4）3H鉛筆   
（5）神經(jīng)細胞（精子或肌肉細胞等）   
（6）結(jié)構(gòu)；功能

點評：本題較為概括了與動物細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能有關的內(nèi)容．而且還將動植物細胞進行比較，使學生能更準確地掌握動植物細胞的相同點和不同點進一步理解生物彼此之間的共性和特性．本題要求學生會繪制生物細胞圖，這也是培養(yǎng)學生生物學素養(yǎng)和能力的一種體現(xiàn)．教師在組織學生觀察細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)時，就應對學生這方面的能力有意去培養(yǎng)．本題對繪圖的要求都是最基本的．（1）和（2）對學生來說不難；（3）滴加濃度為0.9% 生理鹽水--學生不好理解的，需要教師說明：人體細胞生活的液體環(huán)境濃度與0.9%生理鹽水一樣，把口腔上皮細胞放在這樣的環(huán)境中（等滲的環(huán)境），細胞不至于過多吸水而脹破，也不至于因失水而萎縮．