將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示.分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是(  )
A.植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成
C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
魔方格
蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程.蒸騰作用的主要器官是葉片.將一棵綠色植物按照題目要求操作,土壤中蒸發(fā)的水分不能進(jìn)入塑料袋內(nèi),植物體的呼吸作用產(chǎn)生的水和光合作用需要吸收水分大體持平.因此塑料袋內(nèi)壁上的水珠主要來自于植物體的蒸騰作用.
故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示.分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰興濟(jì)川中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示。

分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是

A.植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成
C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇泰興濟(jì)川中學(xué)初二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示。

分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是

A.植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用

B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成

C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成

D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

 

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示.分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是( )

A.植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成
C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習(xí)3:葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理(解析版) 題型:選擇題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,如圖所示.分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是( )

A.植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成
C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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