1.“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,取出紗布團(tuán)并打開,可以看到原來的面團(tuán)變成了一種黃白色的膠狀物質(zhì),這是面團(tuán)中含有的(  )
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.無機(jī)鹽

分析 種子的成分實(shí)驗(yàn)過程如下:
1.水分:取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中,用試管夾夾住離試管口1/3的地方,置于酒精燈的外焰上加熱,觀察試管內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠.
2.無機(jī)鹽:用解剖針把一粒小麥種子串起來,放在酒精燈外焰上燃燒,種子先變成黑色的碳,碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼.
3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面團(tuán),用紗布包好后置于玻璃杯內(nèi)的清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體;取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍(lán)色.
4.蛋白質(zhì):繼續(xù)揉擠面團(tuán),直到面團(tuán)基本上消失,紗布內(nèi)有淡黃色的具有粘性和延展性的物質(zhì).向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色,說明種子里含有蛋白質(zhì).
5.油脂:取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡.

解答 解:“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,取出紗布團(tuán)并打開,可以看到原來的面團(tuán)變成了一種黃白色的膠狀物質(zhì),這是面團(tuán)中含有的蛋白質(zhì).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鑒定種子成分的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.( 。┦羌(xì)胞的邊界,因?yàn)樗軌蚩刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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12.實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換和肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體交換的過程分別是( 。
A.呼吸運(yùn)動(dòng)   呼吸作用B.呼吸作用   呼吸運(yùn)動(dòng)
C.擴(kuò)散作用   呼吸運(yùn)動(dòng)D.呼吸運(yùn)動(dòng)   擴(kuò)散作用

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9.假如某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為64,則其受精卵和精子中染色體的數(shù)量為( 。
A.64,32B.64,64C.32,64D.32,32

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16.青春期是人生的“花樣年華”,與青春期第二性征發(fā)育有直接關(guān)系的是( 。
A.前列腺和子宮B.精子和卵細(xì)胞
C.雄性激素和雌性激素D.睪丸和卵巢

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6.某患者面色蒼白,精神不振,頭暈無力,經(jīng)血常規(guī)化驗(yàn),她的紅細(xì)胞計(jì)數(shù)為3.0×1012個(gè)/L,血紅蛋白含量為112g/L,(正常成人紅細(xì)胞3.5-5.5×1012個(gè)/L,血紅蛋白含量為110-160g/L).那么,該患者可能患有的疾病和原因是( 。
A.貧血  紅細(xì)胞數(shù)量過少B.貧血  血紅蛋白含量過少
C.炎癥  白細(xì)胞數(shù)量減少D.炎癥  白細(xì)胞數(shù)量增多

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“食物在口腔中的化學(xué)性變化”的實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
2mL唾液A2mL唾液
攪拌攪拌不攪拌
2滴碘液2滴碘液2滴碘液
請(qǐng)回答下列問題
(1)三支試管一起放在37℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的活性最大.
(2)此實(shí)驗(yàn)可形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)1號(hào)試管滴加碘液后不變藍(lán),是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為麥芽糖.
(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除口腔唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化外,還有腸液、胰液等中的淀粉酶能在小腸中徹底將淀粉消化.
(5)表格中的A處應(yīng)加入2ml清水,以形成對(duì)照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,首先影響到食物中哪種營養(yǎng)成分的消化( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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7.有目的控制一定條件或創(chuàng)設(shè)一定的條件來引起某種生物現(xiàn)象以進(jìn)行研究的方法,稱之為(  )
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.分類法

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