【題目】東營市為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造整潔靚麗的城市環(huán)境,各單位積極組織干部群眾在一些街道和場館的外墻種植了很多綠色植物,讓人們感覺空氣濕潤而清新,這是由于植物體的( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 蒸騰作用和光合作用
C. 呼吸作用和蒸騰作用 D. 光合作用和吸收作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從表中選出與圖中類別關(guān)系不相符的選項( 。
① | ② | ③ | |
A | 種子植物 | 被子植物 | 桃樹 |
B | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 血液 | 血細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 |
D | 脊椎動物 | 魚類 | 魷魚 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù)。
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。
(1)甲瓶在這個實驗中起________作用。
(2)甲瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明空氣中_______的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明呼出的氣體中_______的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入了______,而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了______,然后隨著濕潤的氣體一起排出。
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?________。
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【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點。
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈______型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的_____,適于搏擊空氣。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③______,產(chǎn)生飛行的動力。
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【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請回答:
(1)它的身體分為[一]_____、[二]______、[三]______。
(2)蝗蟲共有_____對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[_____]______。
(3)圖中[_____]______是它的飛行器官,有____對,_____對觸角;
(4)蝗蟲的呼吸器官是_______,位于______部。
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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題.
(1)填寫下列標(biāo)號的器官名稱:①______②______③______④______.
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是______.
(3)胚胎發(fā)育的場所是______.
(4)器官①的功能是______.
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【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問題。
(1)你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。
______________________________________________。
(2)這四種動物的共同特征是_______________________________________________。
(3)請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。
______________________________________________。
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【題目】如圖分別是河蚌、鯽魚、蝗蟲、家鴿、家兔五種動物。請利用所學(xué)知識分析回答問題:
(1)若將上述動物分成兩組,其中A、B、C同組;D和E同組,則分類的依據(jù)是_____。
(2)A屬于一種__動物(填所屬動物類群)。
(3)B有很多與其水中生活相適應(yīng)的特點,如用__呼吸,用__游泳。
(4)圖中動物E的生殖發(fā)育方式為__。
(5)C所屬的動物類群是動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群,它有發(fā)達(dá)的運動器官,一般有__和__。
(6)圖中生物B和D生殖方式都為卵生,D與B的卵不同,D的卵外有__。
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