17．當(dāng)我們身體受傷，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)傷口發(fā)炎化膿，是因?yàn)閭谥車奂罅康模ā　。?table class="qanwser">A．紅細(xì)胞運(yùn)輸氧B．血漿運(yùn)輸氧量和廢物C．血小板加速凝血D．白細(xì)胞吞噬病菌

分析 膿液是機(jī)體組織炎癥過(guò)程中形成的濃稠或稀薄的混和物，炎癥過(guò)程中細(xì)胞、組織在細(xì)菌和中性粒細(xì)胞（白細(xì)胞的一種）釋放的蛋白溶解酶的作用下發(fā)生液化壞死，加上血管的液體滲出，形成灰黃色或黃白色的濃稠狀液體．膿液中除含有死亡的白細(xì)胞外，還含有大量的細(xì)菌、壞死組織碎片和少量組織液．

解答 解：血液中的白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，白細(xì)胞吞噬病菌后自己也會(huì)死亡，死亡的白細(xì)胞和病菌從傷口流出，形成膿液．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了白細(xì)胞的功能：吞噬病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．北京屬于華北地區(qū)，四季分明．這里的植被屬于典型的（　�。�
A．落葉闊葉林B．熱帶雨林C．常綠闊葉林D．針葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)魚類等水產(chǎn)品進(jìn)行保存的現(xiàn)代方法中，最好的是（　�。�
A．酒泡B．冷凍C．鹽漬D．添加防腐劑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體血液流經(jīng)下列哪個(gè)部位時(shí)，會(huì)由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血（　　）
A．肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B．左心室到主動(dòng)脈
C．組織周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)D．右心房到右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，與其它三種不同的是（　　）
A．稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片B．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
C．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥D．螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．淀粉遇碘變成藍(lán)色的特性被應(yīng)用在以下（　�。┨骄繉�(shí)驗(yàn)中：
①玉米種子的胚乳中儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)； ②饅頭在口腔中的變化；
③綠葉在光下制造有機(jī)物；           ④人口腔上皮細(xì)胞的染色．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．（注：[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）完成受精作用后，雌蕊的[5]子房進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[6]胚珠發(fā)育成種子，[7]子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“測(cè)定反應(yīng)速度”的活動(dòng)中，你所提出的探究問(wèn)題是反應(yīng)速度與性別有關(guān)嗎？你所確定的實(shí)驗(yàn)變量是性別本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該排除哪些主要的干擾，以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)？請(qǐng)說(shuō)出其中的一種：兩支尺子長(zhǎng)度相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物圈的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈的范圍包括大氣圈的全部、水圈和巖石圈的表面
C．生物圈是地球上所有生物共同的家園
D．地球上生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，彼此相互關(guān)聯(lián)，密切聯(lián)系，所以生物圈是統(tǒng)一的整體

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同步練習(xí)冊(cè)答案