含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明植物具有( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象
B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
C.繁殖功能
D.遺傳和變異
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)北方在早春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面的目的是( )
A、防止害蟲(chóng)迫害 B、提高溫度
C、防止鳥(niǎo)類取食種子 D、種子萌發(fā)需要避光
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下列動(dòng)物的特征,將“黃魚(yú)、蝴蝶、蚯蚓、青蛙、水牛、烏龜、白鴿”對(duì)號(hào)入座。
(1)A:______B:_________C:___________D:___________E:_________F:___________G:___________
(2)人們將地球上的動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)________。
(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是______________(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
判斷正誤(正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)
1.所有細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。( )
2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。( )
3.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜。( )
4.草履蟲(chóng)從周圍環(huán)境中吸收氧氣、排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是表膜。( )
5.生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,外界的干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一。下圖所示各項(xiàng)中,蓋蓋玻片的操作正確的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題,A-F分別代表圖中的一種生物。
(1)寫(xiě)出A~F中C、F所代表的生物名稱。C ;F 。
(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是 ;無(wú)真正的根,具有莖和葉分化的植物是 。(填字母代號(hào))
(3)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門(mén)不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén),請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,哪一組共同特多? 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋(píng)果比南方的甜,原因是北方晝夜溫差( ),光合作用強(qiáng)度( )呼吸作用強(qiáng)度。( )
A.小,大于 B.大,大于
C.小,大于 D.大,大于
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝炎病人怕吃油膩食物的原因是下列哪一消化過(guò)程會(huì)受到影響 ( )
A.淀粉→麥芽糖 B.蛋白質(zhì)→氨基酸
C.脂肪微!视停舅 D.脂肪→脂肪微粒
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