【題目】在植物細胞中，液泡的作用是（ ）
A.合成有機物
B.儲存糖分、色素等多種物質(zhì)
C.控制細胞的生命活動
D.分解有機物

【答案】B
【解析】答：我們吃西瓜，感覺甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有大量的糖．
故選B
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物細胞(植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的化學進化過程是在原始地球條件下進行的，當時的條件是 ( ) ①地球表面溫度已經(jīng)降低；②地球內(nèi)部溫度仍然很高；③火山活動頻繁，形成原始大氣；④原始大氣中有相當數(shù)量的氧存在；⑤地球表面逐漸形成了原始海洋。
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究動物行為時，為了迅速而準確地處理觀察和實驗所得的大量數(shù)據(jù)，可采用的現(xiàn)代化儀器設備是( )

A. 放大鏡 B. 錄像機 C. 閉路電視 D. 計算機

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活，它們生殖發(fā)育的共同之處是（　�。�
A.無性生殖
B.有性生殖
C.水中發(fā)育
D.變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察并繪制的果肉細胞和人的口腔上皮細胞圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）從上圖可以看出，屬于果肉細胞的是圖甲，因為它具有植物細胞特有的結構，如：[C]_____、[E]_____等。

（2）將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中，甲細胞不會脹破，因為甲具有起保護、支持細胞作用的[A]_____。

（3）結構[B]_____能夠阻止噴灑在果實表面的農(nóng)藥進入果實的細胞內(nèi)部。

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[D]_____。

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[_____]內(nèi)含有糖分。

（6）甲圖中，果肉細胞內(nèi)的能量轉換器是[_____]和[F]_____，其中，可將光能轉變成化學能的結構是[_____]，而結構[_____]可將化學能轉變成細胞所能利用的能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于桃花的敘述正確的是（　�。�
A.桃花是完全花、單性花
B.桃花的萼片有6枚
C.桃花靠昆蟲來傳粉
D.桃花是花序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不合理的開發(fā)和利用，使森林面積銳減，其導致的后果是（ ）

A. 氣候變得干燥 B. 水土流失，洪澇災害增多 C. 物種減少 D. 三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于（　�。�
A.植物組織培養(yǎng)
B.營養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種動物的發(fā)育過程圖，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）這三種動物中，在受精過程中明顯不同于其他另外兩種動物的是_____，它的受精卵形成的場所是在_____。

（2）甲的幼體和成體在生活習性和形態(tài)結構上都有明顯的差異，其幼體用_____呼吸，身體形態(tài)更像魚，成體主要靠_____呼吸，所以能夠在陸地上生活。

（3）家蠶的發(fā)育過程和圖_____屬于一個類型，它比蝗蟲的發(fā)育多了_____期，這種發(fā)育過程叫___發(fā)育，養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長___時期。

（4）乙和丙體表的外骨骼不能隨著身體的長大而生長，所以在幼蟲的生長過程中有_____現(xiàn)象，乙和丙中的很多種類都是農(nóng)業(yè)害蟲，其中在成蟲期對農(nóng)業(yè)危害較大的是_____。

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