8.當(dāng)我們生病時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們輸液,輸液的部位是 ( 。
A.靜脈B.動(dòng)脈C.毛細(xì)血管D.皮膚

分析 動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為:

血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管.它們的結(jié)構(gòu)不同功能不同.動(dòng)脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處,大多分布在身體較深的部位,管壁較厚,彈性大,管腔較小,血流速度快.
靜脈血管把血液從全身各處送回心臟,分布較淺,管壁較薄,彈性小,管腔較大,血流速度慢.
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換,數(shù)量多分布廣,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢.
靜脈血管分布較淺,血流速度慢,便于止血.在輸液時(shí),針刺入的血管是靜脈血管.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管的區(qū)別可以表格的形式記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)“制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)在“制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.這樣有利于保持細(xì)胞的正常形態(tài)和活性.
(2)蓋蓋玻片時(shí),要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.
(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用的染料都是稀碘液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.讀形形色色的植物,完成以下問(wèn)題
(1)圖中沒有根莖葉分化的是海帶;
(2)圖中具備假根的是葫蘆蘚;
(3)圖中能形成種子的是小麥、豆角、松樹;
(4)圖中的單子葉植物是小麥;
(5)圖中的雙子葉植物是豆角;
(6)圖中最低等的植物是海帶;
(7)寫出圖中松樹與干旱環(huán)境相適應(yīng)的一個(gè)特征葉成針狀、葉表面有角質(zhì)蠟、根系發(fā)達(dá)等;
(8)圖中沒有真正的花卻能產(chǎn)生花粉的是松樹;
(9)依次寫出圖中對(duì)應(yīng)的植物類群藻類、蕨類、單子葉(被子)、雙子葉(被子)、苔蘚、裸子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.變形蟲B.草履蟲C.衣藻D.小白菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)目增加.
(2)甲圖中②表示細(xì)胞的分化過(guò)程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的組織.
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,如乙圖[B].
(4)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于輸導(dǎo)組織,其運(yùn)送的水分由植物的根從土壤中吸收,這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體.
(5)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.當(dāng)你在顯微鏡的視野里看到了“e”,載物臺(tái)上透明紙寫的也是“e”×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.肌腱屬于結(jié)締組織,骨骼肌主要由肌肉組織構(gòu)成,大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,小腸上皮屬于上皮組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.所有的動(dòng)物都是通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成運(yùn)動(dòng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.青霉的菌體由許多菌絲組成,因菌絲由許多細(xì)胞連接而成,故屬于多細(xì)胞霉菌,其地下部分的菌絲屬于營(yíng)養(yǎng)菌絲,作用是能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物.在顯微鏡下可以觀察到生長(zhǎng)在柑橘表面向上生長(zhǎng)的菌絲,叫做直立菌絲,其頂長(zhǎng)有掃帚狀結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的每一分枝上生有成串的孢子,成熟時(shí)呈青綠色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案