把帶芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里,可繁育薯苗,這種生殖方式屬于

A.出芽生殖 B.有性生殖 C.無性生殖 D.分裂生殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016云南省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

讀草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在該圖中,生產(chǎn)者是 ,鼠與兔的關(guān)系是 。

(2)本圖中有________條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成____________。

(3)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_______________

(4)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺(tái)城子街鎮(zhèn)六臺(tái)中心學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1982年,英國(guó)的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)試驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2—3倍,體積大1倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖。

請(qǐng)回答:

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?

(2)小鼠輸卵管中的受精卵,既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是什么?

(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?

(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺(tái)城子街鎮(zhèn)六臺(tái)中心學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世的國(guó)家是

A.中國(guó) B.美國(guó) C.英國(guó) D.法國(guó)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016吉林九臺(tái)城子街鎮(zhèn)六臺(tái)中心學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

螻蛄的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程稱為

A.不變態(tài)發(fā)育 B.完全變態(tài)發(fā)育

C.全變態(tài)發(fā)育 D.不完變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆四川省峨眉山市九年級(jí)5月第二次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)光合作用的知識(shí)判斷:圖中字母a所代表的物質(zhì)是

(2)如果c代表水,那么它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自 作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆四川省峨眉山市九年級(jí)5月第二次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.反射是通過神經(jīng)元完成的 B.視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受光的刺激

C.能分泌生長(zhǎng)激素的是腎上腺 D.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是小腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016河南平頂山寶豐第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人體的各種性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A.黃皮膚和黑眼睛 B.身高和體重

C.雙眼皮和大眼睛 D.雙眼皮和單眼皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅武威民勤五中八年級(jí)第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體,它們的基因組成也一定相同。( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案