【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是

A．兩者都有果實 B．兩者都有種子

C．兩者都有花 D．兩者都沒有真正的根

【答案】B

【解析】

試題分析：裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，不能形成果實，僅僅被一鱗片覆蓋起來，A錯誤；裸子植物和被子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，B正確；裸子植物無真正的花，C錯誤；裸子植物和被子植物都具有真正的根，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學(xué)者_____________設(shè)計的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的______________。

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于____________，實驗后可檢驗到其中含有___________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（4）此實驗表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從_________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 ．

（2）甲圖中的①對細(xì)胞起 和 作用．

（3）若沒有甲圖中的 葉綠體，植物就無法進(jìn)行光合作用．（填寫序號）

（4）甲、乙兩圖中②以內(nèi)④以外部分被稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長

A．干燥的皮鞋上； B．煮沸但密封的牛肉汁；

C．潮濕的糧食堆； D．潮濕的沙土地。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請利用所學(xué)知識分析回答：

（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的______動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有______（用字母表示）。

（2）動物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于水中生活的E,用 _____呼吸，適于空中飛行生活的B，身體內(nèi)有輔助呼吸的________。適于水陸兩棲生活的C，幼體用_______呼吸，成體用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)，D的體表具有_________,它不能隨幼體身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有_____現(xiàn)象。

（3）動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng),E的鰭、B的翼、D的翅,都具有較大的_____,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

（4）上述動物中，體溫恒定的是______。（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是裝置中的葉片．此實驗現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料．
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行 ．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ， 水分是通過葉片上的散失的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是（ ）

A．沒有葉綠體、線粒體，生活不需要能量

B．靠分裂生殖，環(huán)境適宜時繁殖速度很快

C．沒有成形的細(xì)胞核，適應(yīng)環(huán)境能力很弱

D．不需要進(jìn)行呼吸作用，所以沒有線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）牛通過___________作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進(jìn)行___________作用，合成有機(jī)物；

（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為__________，能夠把有機(jī)物分解為_______________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著_________進(jìn)行的，能量流動的特點是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖中你能提取哪些信息呢？

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是_____，②是_____

（2）一個動作的完成是因為_____ 受到刺激收縮，牽動_____繞著關(guān)節(jié)運動產(chǎn)生的．

（3）關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接，它們由_____，_____和_____組成．

（4）當(dāng)我們伸肘時，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，③_____處于_____狀態(tài)．

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