【題目】下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_____________ (填表層或深層)，原因是：______________。

（2）草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食，食物從 [ 8]_______進(jìn)入體內(nèi)隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)逐漸被消化；不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觥?/span>

（3）圖中的結(jié)構(gòu)________(填圖中的序號(hào))具有運(yùn)動(dòng)功能。

（4）若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，然后取培養(yǎng)液 制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是：[9]________。

【答案】（1）表層 氧氣豐富

（2）口溝

（3）6

（4）食物泡

【解析】試題分析：（1）表層氧氣充足，所以草履蟲在培養(yǎng)液中大多集中在表層．

（2）食物隨著水流從口溝進(jìn)入細(xì)胞，便在細(xì)胞內(nèi)形成食物泡。食物在其中消化，不能消化的食物殘?jiān)鼊t由胞肛排出體外。不能消化的食物殘?jiān)鼊t由胞肛排出體外。

（3）草履蟲靠6纖毛的擺動(dòng)在水中游動(dòng)；

（4）食物從口溝進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)形成食物泡，因此，若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，墨汁就會(huì)進(jìn)入食物泡，然后取培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是食物泡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為傳染病的預(yù)防措施圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是____、____、____。

（2）①②屬于預(yù)防傳染病的____措施。

（3）③④屬于預(yù)防傳染病的____措施。

（4）⑤屬于預(yù)防傳染病的____措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解讀曲線圖

（1）圖中 曲線表示脂肪的消化過(guò)程．

（2）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪各在消化道什么地方開始被消化？（填消化器官名稱，填番號(hào)不得分）淀粉： 蛋白質(zhì)： 脂肪：

（3）D中含有 、 、 等消化液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（ ）

A．社會(huì)行為 B．先天性行為 C．防御行為 D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示基因、DNA．染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示

A. DNA．基因、細(xì)胞核、染色體 B. 基因、DNA．染色體、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞核、染色體、DNA．基因 D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的 增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 （填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的 過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的 。

（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于 組織。

（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于 組織。

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→ →植物體。其中，人體具有而植物沒(méi)有的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中含有 、 、 、水、 和 等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是雙受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子，當(dāng)花粉管到達(dá)［ ］___________后，其中一個(gè)精子與［ ］___________結(jié)合，形成___________ ；另一個(gè)精子與___________結(jié)合，形成___________。植物的這種受精方式叫雙受精，是______________所特有的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1） 圖甲中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［ ］__________發(fā)育來(lái)的，也是由丙中的

［ ］__________發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［ ］________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來(lái)的。

（2）將甲圖中［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。

（3）圖乙中的__________________能不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，可以使［ ］__________不斷伸長(zhǎng)。

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