11．食物中的三大供能物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，其中主要的供能物質(zhì)是糖類．直接為生命活動提供能量的是ATP．

分析 人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，據(jù)此作答．

解答 解：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用；糖類是最主要的供能物質(zhì)；ATP是生命活動所需能量的直接來源．
故答案為：糖類；脂肪；蛋白質(zhì)；糖類；ATP．

點評 關(guān)鍵點：糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是有機(jī)物，都能為人體提供能量；水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項中，屬于短骨的是（　�。�
A．椎骨B．肱骨C．腕骨D．肩胛骨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．生物的多樣性是指物種、遺傳和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，這三個方面是有內(nèi)在聯(lián)系的，例如，物種多樣性的根本原因是生物的遺傳（基因）多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．顯微鏡的使用，如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）取鏡安放．
（2）對光：如果實驗室內(nèi)的光線不足，應(yīng)使用反光鏡中的凹面鏡（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）．
（3）放置玻片標(biāo)本：將玻片放到載物臺上，使要觀察的物體正對通光孔的中心．
（4）觀察：從側(cè)面注視[3]物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動[2]使鏡筒下降，直到鏡頭[3]距離玻片標(biāo)本2～3mm為止．注視顯微鏡視野內(nèi)，雙手徐徐轉(zhuǎn)動[2]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像．微調(diào)[5]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請仔細(xì)下列材料，分析回答問題：
材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失．地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種．到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種．
材料二：一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因，如下表所示：
原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因
鳥類20%60%12%8%
哺乳類31%42%17%10%
材料三：目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾消失時間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊�。�
（1）由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)在物種滅絕速度加快；． 
（2）由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是棲息地喪失．由此可見，保護(hù)哺乳類和鳥類最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．        
（3）由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是它不易被土壤中的分解者分解．
（4）結(jié)合生活實際和所學(xué)知識，談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境？做好垃圾分類（合理即可）（ 答出1點即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列完全用肺呼吸的一組動物是（　�。�
A．青蛙和金絲猴B．蚯蚓和蝗蟲C．鯽魚和家兔D．袋鼠和蝙蝠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在長途運輸葡萄之前，農(nóng)民先把葡萄在恒溫庫里低溫處理幾天，可以延長保鮮的時間，其主要原因是（　�。�
A．保溫B．減少了水分的散失
C．抑制了呼吸作用D．減少了損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題
（1）與狼的牙齒相比，兔的牙齒沒有[③]犬齒的分化，這是與其吃植物性食物相適應(yīng)的．
（2）狼和兔均屬于哺乳動物，它們的生殖特征是胎生、哺乳．
（3）動物在生物圈中的作用是：（a）維持生態(tài)平衡，（b）幫助植物傳份和傳播種子，（c）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物的變異是普遍存在的，下列屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．營養(yǎng)過剩導(dǎo)致的肥胖
B．普通甜椒的種子經(jīng)太空漫游后長成太空椒
C．種在肥沃土壤中的番茄果實較大
D．經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌變得發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊答案