不同植物及同種植物的不同生長(zhǎng)時(shí)期，需要的無(wú)機(jī)鹽是不同的（   ）
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不同植物及同種植物的不同生長(zhǎng)時(shí)期，需要的無(wú)機(jī)鹽種類(lèi)和數(shù)量都是是不同的√
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，我市推動(dòng)“生態(tài)城市”建設(shè)取得明顯成效。走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于
A．植物的光合作用和呼吸作用
B．植物的呼吸作用和蒸騰作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用
D．動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多，其主要原因是
A．蒸騰作用使大氣濕度增加
B．光合作用旺盛，利用水分多
C．呼吸作用較弱，產(chǎn)生水分少
D．蒸騰作用使大氣濕度減少

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體內(nèi)的水分是由低處往高處流的動(dòng)力來(lái)自                    （   ）
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)回答：
 
(1) 植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)甲圖中【D】__________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?br />（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，【  】_________過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在丙圖的【 】__________中。
（3）過(guò)程B的強(qiáng)弱受______________________等環(huán)境因素的影響。
（4）根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論，對(duì)大棚蔬菜采取______________________、_________________________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

植物的氣孔很小，所以通過(guò)氣孔散失的水分很少．　×　 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述欠科學(xué)的是
A．在光照下只進(jìn)行光合作用
B．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物吸收水分
C．呼吸作用在黑暗中也能進(jìn)行
D．氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

將兩個(gè)大小相近的枝條按右圖所示進(jìn)行處理后，插入兩個(gè)試管中（試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上，扎緊袋口。將這個(gè)裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方。數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)：（3分）

⑴.      （填：“A”或“B”）裝置的塑料袋內(nèi)壁上有很多小水珠。
⑵.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)      這個(gè)器官散失的。
⑶.這個(gè)生理過(guò)程稱(chēng)之為_(kāi)___________作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強(qiáng)的是（   ）
A．氣溫37℃，陰天，無(wú)風(fēng)B．氣溫37℃，晴天，有風(fēng)
C．氣溫20℃，陰天，有風(fēng)D．氣溫20℃，晴天，無(wú)風(fēng)

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