如圖所示是屈肘和伸肘動作示意圖：
（1）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她的上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[
1
1
]
肱二頭肌
肱二頭肌
，處于舒張狀態(tài)的是[
2
2
]
肱三頭肌
肱三頭肌
，當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[
2
2
]
肱三頭肌
肱三頭肌
，處于舒張狀態(tài)的是[
1
1
]
肱二頭肌
肱二頭肌
．
（2）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為肱二頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，肱三頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（3）運動是動物各種行為表現(xiàn)的基礎，運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，它還需要
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
系統(tǒng)的調節(jié)，需要能量的供應，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
等系統(tǒng)的配合．
分析：圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌，3肌腱，4肌腹，看圖結合題意答題．
解答：解：（1）舉重運動員抓起杠鈴時，是做屈肘動作，上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是1肱二頭肌，2肱三頭肌處于舒張狀態(tài)；當運動員將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，是做伸肘動作，處于舒張狀態(tài)的是1肱二頭肌，收縮狀態(tài)的是2肱三頭肌．
（2）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（3）人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．例如，當我們進行劇烈運動的時候，不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多的廢物．人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)．它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．
故答案為：（1）1；肱二頭肌； 2；肱三頭�。�2；肱三頭�。�1；肱二頭肌
（2）舒張    舒張
（3）神經(jīng)系統(tǒng)           循環(huán)系統(tǒng)
點評：人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?自貢）I．如圖示意人體產生屈肘和伸肘動作，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，圖中骨骼肌中間較粗的部分是[
②
②
]
肌腹
肌腹
，兩端較細的呈乳白色的部分是[
①
①
]
肌腱
肌腱
．
（2）甲、乙兩圖中示意產生伸肘動作的是，此時肱三頭肌處于
收縮
收縮
（收縮或舒張）狀態(tài)．
（3）人體能產生運動，是因為骨骼肌受到
神經(jīng)
神經(jīng)
傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著
關節(jié)
關節(jié)
活動．
（4）由于骨骼肌只能收縮
牽拉
牽拉
骨而不能推開骨，所有與骨相連的骨骼肌總是由兩組肌肉相互
配合
配合
活動．

II．如圖是人體反射弧示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）反射弧是人體完成反射活動的
結構
結構
，沖動在圖中傳導的順序是
①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應器．
①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應器．
．
（2）某人由于外傷造成圖③受損，如果醫(yī)生刺激圖中①，圖中⑤將會
無反應
無反應
（有反應或無反應）；如果刺激圖中④，圖中⑤將會
無反應
無反應
（有反應或無反應）．
（3）某同學喊一聲“地震了”，大家立即跑出教室外，這種反射屬于
條件反射
條件反射
，如果對家里沒有經(jīng)過專門訓練的小狗也喊一聲“地震了”，狗不會沖出門外，原因是這種與
語言中樞
語言中樞
有關的反射，是人類所特有的．

Ⅲ．如圖是人體血液循環(huán)中某個部位的結構示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）如果圖中B表示腎臟，A與C相比，含尿素較多的是
A
A
，含二氧化碳較多的是
B
B
．
（2）如果血管C、A分別連通右心房和左心室，則圖中B所示結構是
肺泡
肺泡
周圍的毛細血管．
（3）如果圖中B表示右心房和右心室，則連接B的血管C應稱為是
肺動脈
肺動脈
，其管內流動的血液是
靜脈血
靜脈血
．
（4）如果圖中B表示小腸絨毛的毛細血管，則C處的葡萄糖等營養(yǎng)物質比A處多，其主要原因是
小腸絨毛處的毛細血管具有吸收營養(yǎng)物質的作用．
小腸絨毛處的毛細血管具有吸收營養(yǎng)物質的作用．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的屈肘和伸肘動作示意，請分析回答
（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：①
肱二頭肌
肱二頭肌
；②
肱三頭肌
肱三頭肌
．
（2）A圖表示
屈肘
屈肘
 動作，此時①處于
收縮
收縮
狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）．
（3）一塊骨骼肌由兩部分組成：③是肌腹，④是
肌腱
肌腱
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答：


（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：
①
肱二頭肌
肱二頭肌
②
肱三頭肌
肱三頭肌
③
肌腹
肌腹
④
肌腱
肌腱

（2）圖中的
A
A
圖表示屈肘動作，
B
B
圖表示伸肘動作．
（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是
[①]
[①]
（填圖中代碼，下同），處于舒張狀態(tài)的是
[②]
[②]
；當它將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)的是
[②]
[②]
，處于舒張狀態(tài)的是
[①]
[①]
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是人的屈臂、伸臂示意圖，請結合自己的運動回答問題．
（1）圖乙是
伸肘
伸肘
 動作．圖甲是
屈肘
屈肘
動作．
（2）①和②分別表示兩種肌肉，①是
肱二頭肌
肱二頭肌
，②是
肱三頭肌
肱三頭肌
．
（3）在圖甲和乙的動作中，①的狀態(tài)分別是
收縮
收縮
和
舒張
舒張
．
（4）①和②能相互配合，共同完成動作是在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
系統(tǒng)的支配下．

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