【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的________;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:________。
(2)圖丁中的a是________,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)上圖中的________(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中甲、乙、丙、丁細胞內(nèi)都沒有________,都要利用現(xiàn)成的________,從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量。
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為________參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生。
(6)圖中的乙是________霉,能產(chǎn)生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
【答案】細胞核 鞭毛 孢子 丙 葉綠體 有機物 分解者 青 青霉素
【解析】
圖中的甲是細菌,乙是青霉,丙是酵母菌,丁是蘑菇。甲圖中1為莢膜,2為細胞壁,3為DNA,4為細胞質(zhì),5為細胞膜,6為鞭毛,丁圖中a為孢子,b為菌蓋,c菌褶,e營養(yǎng)菌絲。
(1)甲細菌,無成形的細胞核,只有DNA的集中區(qū)。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌,真菌有真正的細胞核?梢娫诩毎Y(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細菌無成形的細胞核。甲中的1是莢膜,2是細胞壁,3是DNA的集中區(qū),4是細胞質(zhì),5是細胞膜,6是鞭毛。
(2)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌,都是靠孢子來繁殖后代,圖丁中的a就是散落的孢子。
(3)丙酵母菌能進行發(fā)酵,在無氧的條件下,可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中甲、乙、丙、丁細胞內(nèi)都沒有葉綠體,都要利用現(xiàn)成的有機物,從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量。
(5)細菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系主要表現(xiàn)在三個方面:①能分解動植物的遺體遺物,把其中的有機物分解成二氧化碳和水、無機鹽,返回無機環(huán)境,作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán);②寄生在動植物的體內(nèi),從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并引起動植物和人患;③是與動植物共生,二者互惠互利,共同生活。
(6)圖乙是青霉,青霉發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素,是一種抗生素,可治療多種細菌性疾病。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組探究綠色植物生理作用的兩個實驗,請據(jù)圖
(1)實驗一為該小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料,進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗。實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光。甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖所示,請分析作答:
A.甲、乙兩位同學對葉片的處理,______同學的方法是正確的.
B.若丙同學采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時,摘下葉片,去掉黑紙片,用_________脫色處理,滴加碘液,結(jié)果如圖:①、②兩處不變藍,③處變藍。①與②處相比,①處不變藍的原因是_______________________。
C.由②與③對照的結(jié)果得出的結(jié)論是___________________。
(2)在實驗二中,試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進行________作用產(chǎn)生的。將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察到木條_______,證明該氣體是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】社會行為的特征是:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的_________, 成員之間有明確的__________________,有的群體還形成______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒,該過程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水。
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置于溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)請寫出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因:_________________。
(4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。
(5)有一名同學按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是_______________
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