【題目】下列對(duì)生物多樣性的描述正確的是（　�。�

①物種的多樣性 ②變異的多樣性

③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④遺傳的多樣性

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等�？梢娮儺惖亩鄻有圆粚儆谏锒鄻有浴�

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)植物栽培的科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)補(bǔ)充完整：

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取長(zhǎng)勢(shì)和重量基本相同的30株玉米苗，分成甲、乙、丙三組，每組10株。

②將三組玉米苗放置在光照、溫度等條件都完全相同的溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表），培養(yǎng)一段時(shí)間后，三組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。

玉米苗

溫室內(nèi)二氧化碳濃度

培養(yǎng)液

甲組

0.06%

土壤浸出液（含有無機(jī)鹽）

乙組

0.03%

土壤浸出液（含有無機(jī)鹽）

丙組

0.06%

蒸餾水（不含無機(jī)鹽）

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：

（1）若甲組的平均長(zhǎng)勢(shì)比乙組的平均長(zhǎng)勢(shì)______，說明在一定范圍內(nèi)，二氧化碳濃度越高，光合作用效率越強(qiáng)。

（2）若丙組的平均長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲組弱，說明玉米苗的生長(zhǎng)還需要______。

Ⅲ、請(qǐng)分析并回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)采取每組10株玉米苗，并計(jì)算每組的平均長(zhǎng)勢(shì)，目的是______。

（2）為了探究晝夜溫差對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響，要增設(shè)丁組，甲組與丁組除一個(gè)條件不同外，包括白天溫度30℃等其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是______。

A．甲組始終光照，丁組始終黑暗 B．甲組與丁組夜間溫度相同

C．甲組夜間溫度12℃，丁組夜間溫度22℃ D．甲組與丁組用不同品種的玉米苗

（3）為了增強(qiáng)丙組的長(zhǎng)勢(shì)，有同學(xué)提出使用高濃度的化肥溶液，你認(rèn)為可行嗎？若不可行，請(qǐng)說明原因______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀資料，按要求回答下列問題∶

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有50多萬種，除了最常見的綠色開花植物外，還有許多不開花的綠色植物，這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）“垂楊拂綠水，搖艷東風(fēng)年。”春天，天氣逐漸變暖，當(dāng)我們漫步池旁河畔時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘或小河里存在一類植物，它們結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，它們是_____植物。

（2）某種植物它長(zhǎng)得矮小，不開花也不結(jié)果，具有假根，他常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方，它是_____植物。

（3）神話傳說中的“還魂草”，其實(shí)是一種_____物，它的體內(nèi)具有_____組織，它叫卷柏。

（4）沈陽市的市樹是“油松”，它是我國(guó)特有樹種，屬于_____植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合肥有很多美麗的風(fēng)景，下列哪一項(xiàng)可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)：（ ）

A.野生動(dòng)物園里所有的動(dòng)物B.植物園里所有的植物和動(dòng)物

C.天鵝湖里所有的天鵝和湖水D.濕地公園里所有的生物及生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】等到春暖花開，各種小動(dòng)物都爬出來了。給我們的生物學(xué)愛好者提供了許多學(xué)習(xí)研究的素材，下面說法正確的是（ ）

A.麻雀與蝙蝠都能在空中飛翔，這說明他們是同一類生物

B.蝸牛有堅(jiān)硬的外殼，它們是屬于脊椎動(dòng)物

C.蝴蝶和蜜蜂的足分節(jié)，他們都屬于節(jié)肢動(dòng)物

D.蚯蚓與蛇的運(yùn)動(dòng)方式非常相似，他們都屬于爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類感知水流方向的結(jié)構(gòu)（ )

A.側(cè)線B.眼C.耳D.鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是4種遺傳病的發(fā)病率比較。請(qǐng)分析回答：

病名代號(hào)

非近親結(jié)婚配子代發(fā)病率

表兄妹婚配子代發(fā)病率

甲

1:310000

1:8600

乙

1:14500

1:1700

丙

1:38000

1:3100

丁

1:40000

1:3000

（1）4種疾病中可判斷屬于隱性遺傳病的有那些？_______。

（2）表兄妹婚配子代的發(fā)病率遠(yuǎn)高于非近親婚配子代的發(fā)病率，你認(rèn)為原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為植物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)（ ）

A.能維持大氣中氧和二氧化碳的平衡

B.是其它生物的食物來源

C.能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子

D.能參與生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

酗酒對(duì)人體有危害嗎？某生物興趣小組的同學(xué)希望通過探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來尋找答案。在室溫條件下，選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是：①A組每只水蚤先放在清水中讀數(shù)，重復(fù)3次。②B組將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù)，同樣重復(fù)3次。③用同樣的方法，又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)。④處理數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，得到數(shù)據(jù)列表如下：

溶液濃度

清水

酒精濃度

5%

10%

15%

20%

心跳次數(shù)

35

24

21

18

0

（1）實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是：______？

（2）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是______。A組加清水的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤，且室溫等條件都相同，這樣做的目的是______。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的______，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（4）上述列表表明，水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而______（選填“增加”或“減少”）。由此得出結(jié)論：在一定的酒精濃度范圍內(nèi)，酒精對(duì)水蚤心跳有_____（選填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。進(jìn)一步研究表明，酗酒會(huì)使人的_____系統(tǒng)過度興奮或麻痹，危害人體健康。

（5）選擇健康的生活方式要從你我做起，除不飲酒、不酗酒外，請(qǐng)你寫出兩條健康的生活方式：_____；_____。

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