15．下列關(guān)于一個受精后正常發(fā)育的鵪鶉蛋的說法，錯誤的是（　�。�
A．胚胎發(fā)育所需的氧氣來自氣室B．將來發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤
C．卵殼膜就是細(xì)胞膜D．受精卵發(fā)育開始的部位是胚盤

分析 如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖：
其結(jié)構(gòu)主要為：卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞，卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白為胚胎發(fā)育提供水分．胚盤是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位．

解答 解：A、胚胎發(fā)育所需的氧氣來自氣室，A正確．
BD、胚盤是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位，BD正確．
C、卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞，卵黃膜就是細(xì)胞膜，C錯誤．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是理解鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于動物行為的是（　　）
A．孔雀開屏B．蜜蜂采蜜C．小雞長大D．喜鵲筑巢

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6．人體的消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是（　�。�
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3．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為提高農(nóng)作物對太陽能的利用效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，采用的合理措施是（　　）
A．適時收獲B．中耕松土C．合理密植D．及時播種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于病毒的說法，錯誤的是（　�。�
A．所有病毒都能使人體患病，直接危害人體健康
B．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在細(xì)胞內(nèi)
C．人類可以利用專門寄生在某些害蟲體內(nèi)的病毒防止蟲害
D．在基因工程中，某些病毒可以幫助人們把正�；蛩腿搿澳康募�(xì)胞”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．（“[]”內(nèi)填寫圖中標(biāo)號，“橫線”上填寫相關(guān)內(nèi)容，如果圖中標(biāo)號和所對應(yīng)內(nèi)容都要求填寫的，兩空按一空計．每空1分，共5分．）
（1）2003年諾貝爾化學(xué)獎得主彼得•阿格雷在1988年發(fā)現(xiàn)了一種通道蛋白，命名為水通道蛋白，是細(xì)胞吸收水分的重要結(jié)構(gòu)．根據(jù)水通道蛋白的功能，我們可以判斷水通道蛋白位于[b]細(xì)胞膜．
（2）動、植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞相比較，最大的差別是細(xì)菌不具有圖中的[c]細(xì)胞核．
（4）種子是植物的生殖器官，種皮與胚相比較，細(xì)胞核內(nèi)的DNA不完全相同（填“相同”、“不同”或“不完全相同”）
（5）在植物根尖結(jié)構(gòu)中，根冠、伸長區(qū)和分生區(qū)細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不完全相同，但它們都是由分生區(qū)細(xì)胞直接或間接產(chǎn)生的，這種現(xiàn)象叫細(xì)胞分化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪項是動物在自然界中的作用（　�。�
A．促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
B．幫助植物傳粉、傳播種子
C．維持生物圈中生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定
D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗中，給鼠婦提供有光和無光兩種環(huán)境條件，除此之外，溫度、濕度等其他條件都相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對花的結(jié)構(gòu)敘述正確的是（　�。�
A．“1”是花絲B．“4”是柱頭C．“5”是花柱D．“6”是花瓣

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同步練習(xí)冊答案