12．下列有關(guān)青春期生理特點(diǎn)描述不正確的是（　　）
A．開始出現(xiàn)第二性征B．生殖器官開始發(fā)育成熟
C．大腦興奮性較強(qiáng)，易接受新事物D．肺活量變小

分析 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次是性發(fā)育和性成熟．

解答 解：A、進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并開始出現(xiàn)第二性征，A正確．
B、進(jìn)入青春期后生殖器官開始發(fā)育成熟，如卵巢、睪丸等，B正確．
C、進(jìn)入青春期后神經(jīng)系統(tǒng)顯著增強(qiáng)，易接受新事物，C正確．
D、青春期的心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確青春期的特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．自20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)高速發(fā)展，新成就層出不窮．其中，科學(xué)家試圖在實(shí)驗(yàn)室克隆出上世紀(jì)70年代前已滅絕的袋狼，但計(jì)劃失敗，因?yàn)閺倪@些動(dòng)物殘骸上獲取的DNA已遭到某種程度的破壞成為“碎片”，目前還沒有能力將這些決定著袋狼性狀特征的“碎片”組合成完整的DNA．你認(rèn)為這些“碎片”是（　�。�
A．基因B．染色體C．蛋白質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．洞庭湖水域持續(xù)干旱，魚、蝦、蟹的生存受到嚴(yán)重威脅．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境能影響生物的生存
C．生物能影響環(huán)境   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．米飯、牛奶、油菜籽中的主要成分是什么？（　　）
A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪B．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
C．脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．綠色開花植物的植物體的構(gòu)成是（　�。�
A．組織→器官→細(xì)胞→植物體B．器官→細(xì)胞→組織→植物體
C．細(xì)胞→組織→器官→植物體   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．（當(dāng)一個(gè)人生病需要吊針時(shí)（如圖），常將藥瓶掛得相對(duì)較高，并且在藥瓶上插著一根空氣管，這樣做的目的是有利于藥水能順利留進(jìn)人體的靜脈（選填“動(dòng)脈”或“靜脈”），其原因是藥液的壓強(qiáng)大于血壓．氣溫低時(shí)，為了流入體內(nèi)的藥水與體溫相近，通常輸藥管上加裝一加熱器，加熱器的原理是利用氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量，請(qǐng)寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．掛吊針前，醫(yī)生通常先用橡皮筋（繃帶）在病人的上臂近肘關(guān)節(jié)的部位扎緊，然后讓病人握緊拳頭，這時(shí)可在前臂內(nèi)側(cè)面見到皮膚下有粗大的靜脈鼓起（如圖），以方便醫(yī)生找到靜脈；當(dāng)將針頭推入靜脈時(shí)，可見到病人的血液隨之流入針頭及針管，一旦將橡皮筋（或繃帶）拿掉，藥水和血液會(huì)流回病人的身體，這說明了病人的這根血管內(nèi)的靜脈瓣有防止血液倒流的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．W圖1各選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．學(xué)校組織消防應(yīng)急疏散演練．聽到疏散信號(hào)，同學(xué)們一起沿疏散道快速、有序地跑向集合地點(diǎn)．請(qǐng)回答：
（1）聽到信號(hào)，同學(xué)們立即采取疏散行動(dòng)．這屬于條件反射．參與該反射活動(dòng)的耳朵屬于反射弧中的感受器．
（2）在消防應(yīng)急疏散演練中，同學(xué)們的疏散行動(dòng)起能有條不紊地進(jìn)行，離不開神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)作用．
（3）某同學(xué)腳踝扭傷了，不能參與疏散行動(dòng)，這說明運(yùn)動(dòng)必須依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分．
（3）如果由于自然災(zāi)害使草的數(shù)量大減，則鷹的數(shù)量會(huì)減少．（填“增加”、“減少”或“不變”）
（4）若有毒物質(zhì)進(jìn)入了這一生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多的生物是鷹．
（5）停止圍獵后，經(jīng)過若干年恢復(fù)，鷹和狐的數(shù)量顯著增加，草原植被也得到恢復(fù)．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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