【題目】下圖為人體血液中某種物質(zhì),在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,含量變化情況示意圖?v坐標(biāo)代表某種物質(zhì)含量,橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向,I. II、Ⅲ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)若該物質(zhì)為氧氣,則血液流經(jīng)器官I時(shí),氧氣的含量 ,I表示的器官是 。
(2)若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅲ表示的器官是 , II中流動(dòng)的是血。
(3)若該物質(zhì)為有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則表示小腸的是;若該物質(zhì)為含氮廢物,則表示腎臟的是。
【答案】
(1)增加,肺
(2)肺,靜脈
(3)I,Ⅲ
【解析】血液流經(jīng)肺部時(shí)氧含量增加,二氧化碳含量減少;血液流經(jīng)小腸后有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物增加,流經(jīng)腎臟后含痰廢物減少。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物的消化和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是依靠骨、骨骼肌和骨連結(jié)的協(xié)調(diào)來(lái)完成的,其中起調(diào)節(jié)作用的是 ( )
A.循環(huán)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的
A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.寄生關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.共生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】便秘就是排便很困難,便秘患者應(yīng)當(dāng)多吃含下列哪種成分多的食物( )
A.維生素 B.脂肪
C.蛋白質(zhì) D.纖維素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)葉片的上表皮和[D]有保護(hù)作用,因此它們屬于組織.
(2)[A]內(nèi)能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 , 表皮上分布有[C] , 它是植物蒸騰作用的“門戶”,當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的生產(chǎn)活動(dòng)停止,大多數(shù)的[C]縮小或閉合.蒸騰作用(選填“減弱/增強(qiáng)”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草覆蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),小明做了如下實(shí)驗(yàn),在甲、乙兩載玻片上,分別在兩端各滴上一滴相同的草覆蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)草覆蟲(chóng)的身體由個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、表膜、收集管、纖毛等結(jié)構(gòu),其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)完成.
(2)乙載玻片在本實(shí)驗(yàn)中起作用.
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)食鹽顆粒,放在甲載玻片B側(cè)的邊緣(如圖),觀察到草覆蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 , 這說(shuō)明食鹽對(duì)草覆蟲(chóng)的刺激是 . (選填“有利的/有害的”)
(4)在低倍顯微鏡下觀察草覆蟲(chóng)時(shí),常在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ;豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是。后代白花的基因組成是。
(4)豌豆體細(xì)胞中的染色體是 存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要。
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