Question

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是

甲

圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有

①細(xì)胞壁

．（任寫一項(xiàng)）
（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是

細(xì)胞核

，⑥的名稱是

細(xì)胞質(zhì)

．
（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長高了很多，其根本原因是

B

A．經(jīng)常喝牛奶   B．細(xì)胞的分裂和生長  C．參加體育鍛煉    D．父母的養(yǎng)育
（4）圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有

葉綠體

（結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴．切開西瓜時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出．這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的[

⑤

]

液泡

．
（6）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[

②

]

細(xì)胞膜

，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[

④

]

細(xì)胞核

．
（7）如果把一個(gè)植物細(xì)胞看成一個(gè)現(xiàn)代化的“工廠”，則這個(gè)工廠的“門衛(wèi)”相當(dāng)于植物細(xì)胞的

細(xì)胞膜

，工廠的“管理和調(diào)控部門”相當(dāng)于的

細(xì)胞核

，工廠的“動(dòng)力車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的

線粒體

，工廠的“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”相當(dāng)于植物細(xì)胞的

葉綠體

．
（8）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

細(xì)胞

．

Answer 1

分析：此題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞的不同、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及細(xì)胞的分裂和分化等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

解答：解：（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有①細(xì)胞壁、⑤液泡和③葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有，故甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞．
（2）圖中的②是細(xì)胞膜；④是細(xì)胞核；⑥是細(xì)胞質(zhì)．
（3）生物體能夠由小長大主要是由于細(xì)胞的分裂、分化和生長．
（4）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行光合作用的場所是③葉綠體．動(dòng)物細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu)，因此不能進(jìn)行光合作用．
（5）植物細(xì)胞有液泡，液泡中有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)如、有機(jī)酸、植物堿、碳水化合物等，因此西瓜紅色的汁液就是細(xì)胞液．
（6）細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，有用的物質(zhì)不能流出；細(xì)胞核是遺傳的控制中心．
（7）細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出，相當(dāng)于門衛(wèi)；細(xì)胞核是遺傳的控制中心，相當(dāng)于管理和調(diào)控部門；線粒體是呼吸的場所，能夠釋放能量相當(dāng)于動(dòng)力車間；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，能夠制造有機(jī)物，相當(dāng)于生產(chǎn)車間．
（8）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生命活動(dòng)的基本單位．
故答案為：（1）甲；①細(xì)胞壁；（2）細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)；（3）B；（4）葉綠體；（5）⑤液泡；（6）②細(xì)胞膜；④細(xì)胞核；（7）細(xì)胞膜；細(xì)胞核；線粒體；葉綠體；（8）細(xì)胞．

點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是要明確植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．