在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為
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A．生物進化　　　
B．自然選擇　　　
C．用進廢退學說
D．生存學說
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在某個經(jīng)常刮大風的海島上，生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，試對這一現(xiàn)象進行分析：
（1）用達爾文的進化論理論解釋，經(jīng)常刮大風的海島上自然存在著有翅、無翅、殘翅
昆蟲等不同類型個體，說明
變異
變異
現(xiàn)象普遍存在．其中，無翅或殘翅昆蟲在生存斗爭中是具有
有利
有利
（“有利”或“不利”）變異的個體．
（2）在生存斗爭中，有翅的個體被自然淘汰，無翅或殘翅的個體得以生存繁衍，并通
過
遺傳
遺傳
現(xiàn)象把有利變異逐代積累加強，從而使島上生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，這是
自然選擇
自然選擇
的結果．
（3）由此可見，自然選擇是在生存斗爭中通過激烈的競爭，
適者
適者
生存，
不適者
不適者
被淘汰的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者
生存
生存
，不適者被
淘汰
淘汰
的過程，稱為自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究生物進化奧秘的過程中，英國學者達爾文的工作最為杰出，他提出了自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者
 
，不適者被
 
的過程，稱為自然選擇．

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科目：初中生物 來源：2015屆河南平頂山初二第一學期期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者?? ? ?? ，不適者被?? ?? 的過程，稱為自然選擇。

 

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