請(qǐng)將下列對(duì)生物生命活動(dòng)的實(shí)例（左側(cè)）與其代表的生物的特征（右側(cè)）用線段連接起來(lái)．
金錢豹捕獲羚羊                     對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
人體排汗                           生長(zhǎng)
小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)                       獲取營(yíng)養(yǎng)
被觸碰的含羞草合攏葉片             排出廢物．
生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?貴陽(yáng)模擬）請(qǐng)將下列對(duì)生物生命活動(dòng)的實(shí)例（左側(cè)）與其代表的生物的特征（右側(cè)）用線段連接起來(lái)．
金錢豹捕獲羚羊                     對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
人體排汗                           生長(zhǎng)
小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)                       獲取營(yíng)養(yǎng)
被觸碰的含羞草合攏葉片             排出廢物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?貴陽(yáng)模擬）請(qǐng)將下列對(duì)生物生命活動(dòng)的實(shí)例（左側(cè)）與其代表的生物的特征（右側(cè)）用線段連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示能正確表示玉米種子解剖方向的是
A
A
，能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是
D
D
，該染色結(jié)果中被染成深色的結(jié)構(gòu)是
胚乳
胚乳
．
（2）在“測(cè)定種子的成分”實(shí)驗(yàn)中，將小麥面粉用紗布包起來(lái)，在水中揉擠后會(huì)得到乳白色液體和黃白色面筋，乳白色液體和黃白色面筋中的主要有機(jī)成分是
淀粉
淀粉
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
鑒定這兩種有機(jī)成分需用的試劑分別是
碘液
碘液
、
雙縮脲試劑
雙縮脲試劑
．
（3）甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，將兩瓶放在溫暖的地方．24小時(shí)后，甲、乙兩瓶蠟燭燃燒情況如圖2所示．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣參與種子內(nèi)有機(jī)物的分解，為種子的生命活動(dòng)提供能量
種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣參與種子內(nèi)有機(jī)物的分解，為種子的生命活動(dòng)提供能量
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年貴州省貴陽(yáng)市中考生物試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)將下列對(duì)生物生命活動(dòng)的實(shí)例（左側(cè)）與其代表的生物的特征（右側(cè)）用線段連接起來(lái)．
金錢豹捕獲羚羊                     對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
人體排汗                           生長(zhǎng)
小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)                       獲取營(yíng)養(yǎng)
被觸碰的含羞草合攏葉片             排出廢物．

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