【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響進行了如下實驗:
①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組
②A組每天喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只喂5克飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同。
③實驗結(jié)果如下表:
組別 | 后肢長出的 平均時間(天) | 前肢長出的 平均時間(天) | 尾脫落的 平均時間(天) | 尾脫落時的 平均體長(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)此實驗的實驗變量是______。
(2)根據(jù)實驗可推斷甲狀腺激素能夠______。
A.促進動物的生長發(fā)育 B.維持第二性征
C.促進動物的血液循環(huán) D.調(diào)節(jié)血糖含量
(3)若成年人缺碘,甲狀腺激素的合成量會______(選填“增加”或“減少”),導(dǎo)致甲狀腺腫大。
【答案】甲狀腺激素 A 減少
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。
(1)從實驗設(shè)計可知,A組中放入了甲狀腺激素,為實驗組;B組中沒有加入甲狀腺激素,為對照組。變量是甲狀腺激素。
(2)根據(jù)表中各項數(shù)據(jù)可知,A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快,得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育。故選:A。
(3)碘是合成甲狀腺激素的原料,若缺碘則甲狀腺激素的合成量小而促甲狀腺激素分泌增加,將會引起甲狀腺腫大。
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【題目】在分類學(xué)上,水稻和小麥同科不同屬,水稻和大豆同門不同綱。下列說法正確的是( )
A. 相比水稻和小麥的親緣關(guān)系,水稻與大豆的親緣關(guān)系較近
B. 水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的共同特征多
C. 以上分類單位中,最小的分類單位是科
D. 小麥與大豆之間沒有共同特征
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【題目】將下列左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連接起來。
①心臟 A.神經(jīng)組織
②股骨 B.結(jié)締組織
③唾液腺 C.肌肉組織
④大腦 D.上皮組織
①→____②→____③→____④→____
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【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是 ( 。
A. 除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的
B. 胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織
C. 綠色開花植物的根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
D. 被子植物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“綠色植物的蒸騰作用強弱與葉片面積的關(guān)系”活動,根據(jù)設(shè)計的操作方案組裝實驗裝置,將裝置放在相同陽光下照射一段時間后,比較兩個裝置內(nèi)散失的清水量。以上環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究基本過程的( 。
A.提出問題B.作出假設(shè)C.制定計劃D.實施計劃
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【題目】下列有關(guān)動物運動產(chǎn)生原因的敘述中,正確的是( 。
A. 骨骼肌收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動就產(chǎn)生了運動
B. 人等哺乳動物的運動的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成
C. 動物的某些運動方式可以沒有骨的參與
D. 以上各項都正確
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