孑孓是蚊子的幼蟲,適于生活在水中。某同學提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”請你設計一個實驗幫他探究該問題
 
提出問題:生活在水中的孑孓需要空氣嗎?
(1)作出假設:______________________________。
(2)實驗設計:______________________________________。   
(3)預期的實驗結果:甲一段時間后孑孓衰弱或死亡;乙一段時間后孑孓正常生活。試分析出現(xiàn)該結果的原因:_____________________________。
(4)得出結論:___________________________。
(1)做出假設:生活在水中的孑孓需要空氣。
(2)實驗設計:(要點)
①設置對照實驗:分甲、乙兩組
②強調相同點:材料(等數(shù)量的孑孓)、用具(等大燒杯、等量的水)、甲乙所置環(huán)境
③變量(有無鐵絲網(wǎng))
④觀察一段時間
(3)分析原因:因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達表層水,缺氧。
(4)得出結論:生活在水中的孑孓需要空氣。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:宜興市 題型:填空題

人和動物都具有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)…星期天的早晨,媽媽從菜場買回了我最愛吃的“肚肺”,完整的“肚肺”由心臟、肺和“肚”(也就是胃)組成,我知道肺屬于______ 系統(tǒng).而“肚”屬于______ 系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源:南通 題型:單選題

人體呼吸系統(tǒng)的組成包括( 。
A.喉和氣管B.鼻腔和氣管
C.呼吸道和肺D.支氣管和鼻腔

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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:填空題

完成下列填空:
(1)鯨魚、蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別,但都屬于生物,因為它們具有生物的共同特征:__________、____________、____________等。(只需寫出三條即可)    
(2)在草場上適度放牧,生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會保持動態(tài)的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力;但如果在草原上過度放牧,就會嚴重破壞草場植被,破壞生態(tài)平衡,這個事例說明了_________________________。    
(3)養(yǎng)花時我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠為花的生存提供的條件依次是____________、____________和____________。

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:單選題

寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)生物種類較少,是因為下列哪種條件不能滿足大多數(shù)生物的生存所需

[     ]

A.水
B.空氣
C.溫度
D.生存空間

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

太空中的國際空間站上的宇航員在太空做科學考察時,必須攜帶的維持生存的基本物質是
①淡水②研究工具③衣服④氧氣⑤光照⑥二氧化碳⑦食物
[     ]
A.②④③    
B.①④⑤    
C.①④⑦    
D.①③④

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科目:初中生物 來源:遼寧省期末題 題型:單選題

在150米以下的水層中很少有生物蹤跡,影響水中生物分布的主要因素是:
[     ] 
A.溫度         
B.空氣            
C.陽光         
D.水

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:單選題

在下列影響兔子生存的環(huán)境因素中,哪種不屬于非生物因素
[     ]
A.陽光
B.溫度
C.狼
D.水

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科目:初中生物 來源:江蘇期末題 題型:判斷題

“生物圈Ⅱ”實驗的進行,說明人類現(xiàn)在無法在生物圈外建造一個適合人類生存的獨立環(huán)境。

[     ]

 

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