【題目】取一粒浸軟的玉米種子(果實),用刀片將種子從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘酒,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘酒染成藍(lán)色的是( )。
A. 果皮和種皮 B. 胚
C. 胚乳 D. 胚芽、胚軸、胚根、子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,回答問題:
(1)HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由_________構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________。
(2)“衣食父母”不同是指_________不同,據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合人的生長發(fā)育和遺傳變異的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)人的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自__________。在人的發(fā)育過程中,身高和體重迅速增長的時期是__________,該時期也是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”
(2)我們都是從嬰兒長大成人的,下列與生長過程有關(guān)的生理活動有_______。(填序號)
①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞生長 ③細(xì)胞分化 ④新陳代謝 ⑤排泄
(3)色盲是由于某基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而引起的,這種變異屬于_______的變異。
(4)有一對膚色正常的夫婦,生了一個白化病的男孩,他們再生一個膚色正常孩子的幾率是________。請?zhí)岢鼋档瓦z傳病發(fā)生幾率的建議___________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于____________發(fā)育。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時機(jī)是_______________。
(4)你熟悉的__________、____________等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖中圖一是圖二B裝置中的一片葉子,其中1、2代表某種氣體;圖二是一個探究裝置,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)把圖二的裝置放在適宜溫度下:①若向A中加適量的水,一段時間后,幼苗的_____(填某生理活動)加強(qiáng)了,原因是種子的_____(填某生理活動)為幼苗提供了大量的_____氣體.此時,圖一中的2號氣體主要代表的是_____.
(2)如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子的上述生理活動將減弱,其原因是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比,成分的主要變化是( )
A.氧減少,二氧化碳增加 B.氧和二氧化碳都不變
C.氧和二氧化碳都減少 D.氧增加,二氧化碳減少
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