5．標(biāo)出儀器名稱．

分析 普遍光學(xué)顯微鏡可分為兩個(gè)部分：機(jī)械部分和光學(xué)部分．
 

解答 解：由顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖可知：1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺(tái)、6反光鏡、7粗準(zhǔn)焦螺旋、8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、9壓片夾．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)被稱為“生命中樞”，因?yàn)楹粑袠小⒀貉h(huán)中樞就位于該結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．小腦B．腦干C．大腦D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不是營(yíng)寄生生活的動(dòng)物是（　�。�
A．蛔蟲B．血吸蟲C．蝗蟲D．蟯蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于油松特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．具有真正根、莖、葉的植物B．種子裸露，沒有果皮包被著
C．能產(chǎn)生種子的植物D．只能生活在肥沃的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明的妹練今年上小學(xué)三年級(jí)．在一次作文寫作中，她在描寫人物的時(shí)候?qū)懙溃骸拔骞俣苏�，相貌堂堂…”�?qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)．回答下列問(wèn)題：
（1）這里所寫的“五官端正”中的“五官”是指人體的哪些結(jié)構(gòu)？
（2）這些結(jié)構(gòu)與動(dòng)物有什么區(qū)別？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．讀圖，回答下列問(wèn)題：
（1）人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．甲圖表示肺循環(huán)中的氣體交換．
（2）A處的血管是肺動(dòng)脈，內(nèi)部流動(dòng)的是靜脈血．經(jīng)過(guò)交換后血液變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）實(shí)現(xiàn)血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管．
（4）在E處，氧氣和血紅蛋白分離，擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞氧化分解物質(zhì)后，產(chǎn)生二氧化碳、
尿素等廢物，它們排出人體分別通過(guò)呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．不能說(shuō)明各生態(tài)系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系的事實(shí)是（　�。�
A．鳥類的遷徙B．魚類的洄游C．大氣運(yùn)動(dòng)D．螞蟻搬家

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了，這一事實(shí)說(shuō)明（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的
B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C．生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量只能一成不變，否則生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞
D．草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．測(cè)量血壓和中醫(yī)“切脈”的部位分別是（　�。�
A．股動(dòng)脈處和肱動(dòng)脈處B．橈動(dòng)脈處和肱動(dòng)脈處
C．肱動(dòng)脈處和橈動(dòng)脈處D．頸動(dòng)脈處和橈動(dòng)脈處

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同步練習(xí)冊(cè)答案