在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是

   A. 清水         B. 碘液         C. 生理鹽水      D. 酒精

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)請回答與實驗有關的問題:
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是防止細胞
變形
變形

(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖A所示,則載玻片上應是
d
d
(填“P”或“d”).若要把“P”移到 視野中央,載玻片應向
右上方
右上方
(填“右上方”或“左下方”)移動.
(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉動轉換器換用
(填“高”或“低”)倍物鏡觀察.物像不清晰時可調節(jié)
(填“粗”或“細”)準焦螺旋;視野較暗時,可調節(jié)
遮光器或反光鏡
遮光器或反光鏡
(填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:①
刮取材料前應先漱口
刮取材料前應先漱口
.②
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構,則應將載玻片向
左上方
左上方
移動,使要觀察的細胞位于
視野的中央
視野的中央
.轉換成高倍鏡后,用
細準焦螺旋
細準焦螺旋
調至物像清晰.
(3)該臨時裝片觀察之前最好用
碘液
碘液
進行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細胞裝片時,能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當,若用清水,細胞會吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當,若用清水,細胞會吸水漲破

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:
刮取材料前應先漱口
刮取材料前應先漱口

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構,則應將載玻片向
左上方
左上方
移動,使要觀察的細胞位于
視野中央
視野中央
.轉換成高倍鏡后,用
細準焦螺旋
細準焦螺旋
調至物像清晰.
(3)該臨時裝片觀察之前最好用
稀碘液
稀碘液
進行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細胞裝片時,能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當,若用清水,細胞會吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當,若用清水,細胞會吸水漲破

請你設計一個探究方案來探究,在制作口腔上皮細胞裝片時要用0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預測實驗結果.
方法步驟:填下表

預測結果:
1號載玻片上的細胞破裂,3號載玻片上的細胞皺縮,只有2號載玻片上的細胞完好
1號載玻片上的細胞破裂,3號載玻片上的細胞皺縮,只有2號載玻片上的細胞完好

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在生物學探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察.請根據(jù)顯微鏡結構示意圖,結合相關操作,回答下列問題:
(1)請寫出⑤、⑥相對應的結構名稱.
[⑤]
反光鏡
反光鏡
[⑥]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

(2)制作番茄果肉細胞裝片時,先在玻片上滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細胞裝片時卻在玻片上滴一滴生理鹽水,原因是
維持細胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
維持細胞正常生理狀態(tài)(或形態(tài))
;用顯微觀察口腔上皮細胞時,換上高倍物鏡后物像模糊不清,此時應該調節(jié)[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)用顯微鏡下觀察加入少許碳素墨汁制成的草履蟲的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)某些結構被染成黑色顆粒,這些結構是
食物泡
食物泡
;草履蟲與黃瓜表層果肉細胞相比,缺少的結構是
細胞壁、液泡、葉綠體
細胞壁、液泡、葉綠體

(4)在用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉玻片標本時,想將視野右上方的細胞調到視野的正中央,應將玻片向
右上方
右上方
移動.若發(fā)現(xiàn)視野中有污點,則污點可能在玻片標本和
①、③
①、③
上.(填圖中序號)
(5)在照明充分的情況下,顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡.為了能顯示細胞質與液泡的界面,調節(jié)方法是
D
D

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在制作人的口腔上皮細飽臨時裝片時要用到生理鹽水.其作用是(  )
A、防止細胞干燥B、保持細胞的生話狀態(tài)C、殺死細菌D、使細胞固定,便于觀察

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