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科目:初中生物 來源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列具有收縮、舒張功能的組織是( )
A.上皮組織 B.神經(jīng)組織 C.結(jié)締組織 D.肌肉組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問題,根據(jù)你學(xué)過的知識(shí),判斷他們說的正確的是( )
A.心臟有四個(gè)腔,上下、左右都相通
B.動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,靜脈中流動(dòng)的是靜脈血
C.血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管
D.血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( )
A.海豚頂球 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.小狗打手機(jī) D.蚯蚓走迷宮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了三種動(dòng)物間的關(guān)系.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.三者參與的食物鏈為蟬→螳螂→黃雀
B.在生長(zhǎng)過程中,蟬有蛻皮現(xiàn)象,而螳螂沒有
C.蟬和螳螂的身體都由頭、胸、腹三部分組成
D.黃雀體內(nèi)的氣囊能進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征( )
A.體表有刺細(xì)胞 B.有口無肛門
C.身體呈輻射對(duì)稱 D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸中不含有的消化液是( )
A.唾液 B.膽汁 C.腸液 D.胰液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綠色植物各項(xiàng)生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
B.呼吸作用是所有動(dòng)植物的共同特征
C.光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動(dòng)
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