光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ),請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)光合作用的問題:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______;

(2)光合作用的原料是______、______,產(chǎn)物是______和______。

(3)生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿,為光合作用提供?dòng)力的是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙圖表示人體 動(dòng)作,此時(shí)① 處于 狀態(tài)。

(2)在上圖中,骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí),就會(huì)牽引 繞著 活動(dòng),于是軀體的響應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

狒狒群中有首領(lǐng),有分工。這是下列哪種行為的主要特征

A.繁殖行為 B.社會(huì)行為 C.捕食行為 D.先天性行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是【 】 ;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛,常會(huì)造成【 】 從【 】 中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

(3)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是【 】 的分泌功能異常引起的。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列骨連結(jié)不屬于關(guān)節(jié)的是( )

A.腦顱骨之間的連結(jié)

B.上臂骨和前臂骨之間的連結(jié)

C.大腿骨和小腿骨之間的連結(jié)

D.掌骨和腕骨之間的連結(jié)

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(10分)

1、從果實(shí)和種子的形上來看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和 。

2、圖示的結(jié)構(gòu)中,能夠產(chǎn)生花粉粒的是[] ,花粉粒萌發(fā)的部位是[ ] 。

3、果樹要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過開花→ → 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后,雌蕊的[ ] 就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[ ]發(fā)育成種子, 發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

4、種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由 發(fā)育而成的。

5、我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂,則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn) 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

潮濕的糧食堆里會(huì)產(chǎn)生大量的熱,這與植物的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)?( )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.分解作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎”( )

A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明家的蘋果樹枝繁葉茂,卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給蘋果樹施加了適量的化肥以后,就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象,并且不久開花了。請(qǐng)問小明施加的化肥是:( )

A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥和鉀肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案