被子植物的一生,要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問題:
(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會開花,經(jīng)過傳粉、____________后形成種子,其中種子由圖 中[ ]____________發(fā)育而成。
(2)圖乙為菜豆種子結構示意圖,圖中的D表示___________;種子萌發(fā)時首先伸出種皮的是[ ]_________,將來能發(fā)育成植物的根。
(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進行風干處理,乙組浸水濕潤,然后分別放入保溫瓶中。一段時間后,瓶內二氧化碳含量明顯升高的是__________組。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙)、并繼續(xù)生長的過程中,需要不斷吸收水、無機鹽等 營養(yǎng)物質,植物生長需要量最多的無機鹽是(______)
A. 氮、磷、鉀 B. 鈣、鐵、鋅 C. 硫、磷、硼 D. 鉀、鈉、鎂
科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗。分析并回答問題:
(1)在遺傳學上,豌豆的高莖和矮莖稱為一對_____________。
(2)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的________現(xiàn)象。
(3)根據(jù)表中_______組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀。
(4)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是________,矮莖的基因組成是_________,矮莖所占的比例是________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再慢慢蓋上,目的是( )
A. 避免細胞重疊不易觀察 B. 防止水溢出污染顯微鏡
C. 防止被觀察的材料移動 D. 防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省燈塔市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育為雛雞,主要原因是
A. 溫度適宜 B. 養(yǎng)料充足 C. 沒有陽光 D. 沒有空氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾經(jīng)在我國一些地方流行,在政府采取一系列正確措施后,該病現(xiàn)已得到有效控制。
(1)將非典病人進行隔離,是預防傳染病措施中的_____________。
(2)用已康復病人的血清治療非典病人,這是因為血清中含有抵抗SARS病毒的___________,而已康復的病人不會再患該病,這屬于___________性免疫。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是( )
A. 鳥卵的結構中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥
B. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀
C. 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
D. 家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括:卵→蛹→幼蟲→成蟲
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某果農為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的的是( )
A. 適當提高二氧化碳濃度 B. 合理密植
C. 保持棚內溫度恒定 D. 適當增加光照時間
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對患有人禽流感或懷疑攜帶人禽流感病毒的家禽進行焚燒處理,這一預防措施屬于( )
A. 切斷傳播途徑 B. 控制傳染源
C. 保護易感人群 D. 清除病原體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省欽州市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代長頸鹿長頸的形成是下列哪項的結果( )
A.人工選擇 B.過度繁殖
C.遺傳變異 D.自然選擇
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