【題目】節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．身體分成頭、胸、腹三部分

B．體表有外骨骼

C．頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺(jué)器官

D．有翅可以飛行

【答案】B

【解析】

試題分析：節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（ ）

A．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

C．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

D．結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（ ）

A．維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡

B．直接或間接的為地球上生物提供食物和能量

C．通過(guò)呼吸作用放出大量的二氧化碳

D．促進(jìn)生物圈的水循環(huán)發(fā)揮重要的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人大腿受傷出血，血色鮮紅，血流成噴射狀，則損傷的血管以及止血的部位分別是

A. 靜脈，遠(yuǎn)心端 B. 靜脈，近心端

C. 動(dòng)脈，遠(yuǎn)心端 D. 動(dòng)脈，近心端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降，這時(shí)應(yīng)該注意觀察（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．物鏡 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別給患者輸（ ）

A．鮮血和紅細(xì)胞 B．血漿和白細(xì)胞

C．血漿和紅細(xì)胞 D．鮮血和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí)，細(xì)胞將（ ）

A．吸水 B．失水

C．死去 D．不吸水也不失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在鄉(xiāng)下的伯父家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，于是想把這些植物的種子帶回來(lái)。他不可能要到下列哪種植物的種子（ ）

A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．松子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于蒸騰作用應(yīng)用的是（ ）

A．夏天早、晚給植物澆水

B．在陰天傍晚移栽植物

C．移栽后的植物去掉部分枝葉

D．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陰

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同步練習(xí)冊(cè)答案