【題目】蜥蜴的呼吸特點(diǎn)是（ ）
A.用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
B.用體表呼吸
C.完全用肺進(jìn)行呼吸
D.用鰓呼吸

【答案】C
【解析】解：蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物，用肺呼吸，肺的結(jié)構(gòu)更加完善，完全用肺呼吸就可滿足整個(gè)身體對(duì)氧氣的需要，完全用肺呼吸也是動(dòng)物適于在陸地生活的特點(diǎn)之一，可見(jiàn)C正確．故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握爬行動(dòng)物是解答本題的根本，需要知道體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；心室內(nèi)有不完全的隔膜；體內(nèi)受精；產(chǎn)羊膜卵；體溫不定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清石灰水_____________，此實(shí)驗(yàn)證明了________________________________________。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的_____________，水分是通過(guò)葉片上的_________散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行_______作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

（2）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了___________。為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：應(yīng)去掉圖乙中的__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果農(nóng)在栽種梨樹(shù)時(shí)，常把杜梨的芽嫁接在鴨梨上，鴨梨和杜梨的芽分別叫做（　�。�

A. 接穗和砧木 B. 砧木和接穂 C. 接穗和接木 D. 接木和命

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，陰影部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)應(yīng)該是（　　）

A. 胎生

B. 有脊椎骨

C. 體溫恒定

D. 用肺呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻和牛個(gè)體差異很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官

C．組織 D．細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）序號(hào)①②③④⑤組成了________．

（2）氣體和食物具有的共同通道是[③]________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入[④]________，引起猛烈咳嗽．

（3）5月1日起，我國(guó)新版《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》開(kāi)始實(shí)施，按規(guī)定，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙．這是因?yàn)槲鼰煏?huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)的主要器官________帶來(lái)?yè)p害．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞的問(wèn)題：

（1）下圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序是（______）

　

A.③②④①⑤　　 B.①②③④⑤　 C.③②①④⑤　 D.②③①④⑤

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加__________，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（3）用顯微鏡觀察步驟如下：把臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上，先使物鏡下降到接近玻片，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著圖顯微鏡[ ] ________，以免碰到玻片標(biāo)本。然后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看清楚物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]________，使看到的物像更加清晰，若要放大物像，則需轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[ ]________來(lái)更換物鏡鏡頭。

（4）若觀察的物像在顯微鏡視野的右上方，要想將其移到視野的中央，則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。

（5）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和 _________ 。

（6）請(qǐng)畫(huà)出人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，并標(biāo)示其基本結(jié)構(gòu)。__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的指紋重復(fù)的概率極小，常被用來(lái)鑒別身份，被稱為“人體身份證”。決定每個(gè)人指紋這一性狀的是( )

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 基因

C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。

山雀是捕食各種“ 毛蟲(chóng)”的能手,跟所有的飛鳥(niǎo)一樣,它們有兩組胸肌,一組是胸小肌,另一組是胸大肌。 如圖所示,胸大肌一側(cè)固定于由胸骨特化成的龍骨突,另一側(cè)連接著肩關(guān)節(jié)外的肱骨腹側(cè)(向下一側(cè));胸小肌一側(cè)固定于龍骨突,另一側(cè)連接著肩關(guān)節(jié)外的肱骨背側(cè)(向上一側(cè))。發(fā)達(dá)的胸肌使山雀具有出眾的振翅飛行能力,但面對(duì)“偽裝高手” 木橑尺蠖,它們往往也很難成功發(fā)現(xiàn)和捕食。

木橑尺蠖是常見(jiàn)的林木害蟲(chóng),鳥(niǎo)類要想捕食它卻不容易,因?yàn)樗鼈兊耐庥^很像干枯的小樹(shù)枝(如右圖)。當(dāng)木橑尺蠖休息時(shí),停在樹(shù)枝上,身體直直地斜立,一動(dòng)不動(dòng),就像樹(shù)枝的一部分,很難被天敵發(fā)現(xiàn)。

有人觀察到,在木橑尺蠖發(fā)生量小的年份,山雀?jìng)兘?jīng)常對(duì)木橑尺蠖 “ 視而不見(jiàn)”,捕食率很低。而在木橑尺蠖發(fā)生量大的年份,個(gè)別山雀偶爾捕食到木橑尺蠖后,會(huì)嘗試啄咬類似小枯枝的東西,進(jìn)而會(huì)捕捉到更多的木橑尺蠖。 這種捕食方法還會(huì)“ 擴(kuò)散” 開(kāi)來(lái),很快,大量的山雀會(huì)啄咬所有見(jiàn)到的類似小枯枝的東西,木橑尺蠖被捕食的幾率大大增加。 當(dāng)木橑尺蠖的數(shù)量減少而其它昆蟲(chóng)數(shù)量增多時(shí),山雀便逐漸不再啄咬類似小枯枝的東西,結(jié)束這種經(jīng)�！� 費(fèi)力不討好” 的捕食方式。

（1）山雀的身體結(jié)構(gòu)非常適合于飛行生活,它們具有發(fā)達(dá)的肌肉,如______,而體表的______不僅僅構(gòu)成了流線型的身體輪廓,也加大了翼面積。飛行時(shí),山雀不斷扇動(dòng)雙翼,根據(jù)文中信息,當(dāng)向下扇翼時(shí),______收縮,牽拉______骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),這是在______系統(tǒng)的控制下完成的。

（2）木橑尺蠖休息時(shí),身體一動(dòng)不動(dòng),就像樹(shù)枝的一部分,這一行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于_______(填寫(xiě)“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。山雀偶爾捕食到木橑尺蠖后,嘗試啄咬類似小枯枝的東西,這種行為屬于______( 填寫(xiě)“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為,該捕食方法很好地應(yīng)對(duì)了木橑尺蠖的偽裝。在木橑尺蠖數(shù)量_____的年份,山雀不再啄咬類似小枯枝的東西,說(shuō)明了這類行為方式可以發(fā)生改變,以便更好地適應(yīng)_____。

（3）上述資料中,對(duì)尺蠖和山雀的行為進(jìn)行研究時(shí)采用的主要方法是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案