【題目】假設(shè)你手上此刻有200個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下,3小時(shí)后你手上細(xì)菌數(shù)目是__________個(gè)。

【答案】12800

【解析】

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。一個(gè)細(xì)菌分裂N次的個(gè)數(shù)是1×2N

細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下,3小時(shí)后手上的細(xì)菌分裂了6次。因此假設(shè)你手上有200個(gè)細(xì)菌,3小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目═200×26═12800(個(gè))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螢火蟲(chóng)發(fā)光所需的能量來(lái)源于( 。

A.呼吸作用B.光合作用C.消化吸收D.蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)非常特殊的生物,研究人員對(duì)病毒進(jìn)行分類(lèi)或鑒定時(shí),可以分析其( )

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是( )

A.生物部分和非生物部分

B.所有生物

C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )

A.剛出生的小狗吃奶B.鳥(niǎo)的筑巢和育雛

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.鸚鵡學(xué)舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了4份午餐食譜,你認(rèn)為最合理的是 ( )

A.米飯、魚(yú)、雞、豬肉 B.缸、青菜、蘿卜、蘋(píng)果、桃

C.魚(yú)、雞、豬肉 D.米飯、魚(yú)、豬肉、青菜、蘋(píng)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(

A、一片農(nóng)田 B、一塊草地 C、生物圈 D、森林中所有的樹(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈這一“家園”的主人應(yīng)當(dāng)是( )

A. 人類(lèi)B. 所有的植物C. 所有的生物D. 所有的植物和動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的頭部浸入水中幾小時(shí),蝗蟲(chóng)都不會(huì)死亡,原因是蝗蟲(chóng)( 。

A. 可以吸收溶于水中的氧B. 與氣管相通的氣門(mén)在其胸部以下

C. 體內(nèi)貯存的氧足夠利用幾小時(shí)D. 可通過(guò)外骨骼輔助呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案