【題目】我們的生活離不開各種植物,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.形成煤的植物類群主要是古代的苔蘚植物B.多數(shù)藻類營養(yǎng)豐富,可供人類食用

C.蕨類植物可作為檢測空氣污染的指示植物D.蔬菜、水果大多來自被子植物

【答案】BD

【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,都用孢子繁殖后代。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代。

A、煤是由古代的高大蕨類植物經(jīng)過漫長的年代,逐漸變成的,A錯誤。

B、海帶、紫菜等藻類植物,營養(yǎng)豐富可供人類食用,B正確。

C、苔蘚植物的葉片只有一層細(xì)胞,有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞,可以作為空氣污染的指示植物。而蕨類植物不能,C錯誤。

D、蔬菜、水果大多來自被子植物,如茄子、辣椒、蘋果、梨等,D正確。

故選:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物數(shù)量的大量減少,可使人類有更大的發(fā)展空間,利于人類社會發(fā)展。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚與人類生活的關(guān)系:

1)魚類______________業(yè)和____________業(yè)都是國家的重點產(chǎn)業(yè),還深深融入人類文化。

2)由于長期________________________等原因,魚類的生存面臨嚴(yán)重威脅。為了合理利用和保護(hù)魚類資源,我過于1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》。我國漁業(yè)發(fā)展的重心已經(jīng)從___________業(yè)轉(zhuǎn)移到____________業(yè)上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列所描述的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )。

A.小雞破殼而出B.小魚在水中游動

C.含羞草受到刺激后,葉片能合攏D.“嫦娥一號”繞著月球運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈范圍不包括

A.寒冷的南北極B.月球的表面

C.地球表層的固體部分D.海平面150米以內(nèi)的水層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果農(nóng)常用營養(yǎng)繁殖培育龍眼,農(nóng)科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是( )

A.有性生殖、有性生殖B.無性生殖、有性生殖

C.有性生殖、無性生殖D.無性生殖、無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列現(xiàn)象,提出問題并設(shè)計實驗進(jìn)行探究。現(xiàn)象:陽光下,水綿周圍有很多氣泡,將水綿托起來。

1)提出問題:_________________________________________________________?

2)作出假設(shè):_________________________________________________________。

3)實驗設(shè)計:

第一步:___________________________________________________________。

第二步:___________________________________________________________。

4)實驗的變量是:_____________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】___________在自然界中是普遍存在的,環(huán)境的_______________作用決定著生物進(jìn)化的方向。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅、蝗蟲、青蛙和雞是我們常見的動物,請根據(jù)它們的生殖和發(fā)育過程,回答下列問題:

(1)四種動物的生殖方式都屬于______(選填:無性生殖、有性生殖),屬于體內(nèi)受精的有____

(2)與蝗蟲相比,果蠅在發(fā)育過程中有_____階段,其個體發(fā)育過程屬于______。

(3)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,其危害農(nóng)作物的時期主要是_____期。

(4)蝗蟲的呼吸器官是_____,雞的呼吸器官是______。

(5)從青蛙的生殖和發(fā)育過程分析,青蛙不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是______

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