【題目】“連花清瘟膠囊”對(duì)治療新型冠狀病毒肺炎有一定的輔助作用。下列有關(guān)藥品說明書的理解正確的是（ ）


A.屬于非處方藥

B.可治療風(fēng)寒感冒

C.首次服用藥量可加倍

D.中成藥無毒副作用，可以長期服用

【答案】A

【解析】

服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說明書，使用說明中的作用與用途（功能與主治）、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和注意事項(xiàng)對(duì)于安全用藥都是十分重要的。

A.藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx，此說明有“OTC”標(biāo)志，說明該藥為非處方藥，正確。

B.說明書中注明了其功能主治是：流行性感冒，風(fēng)寒感冒者不適用，錯(cuò)誤。

C.說明書中注明：口服一次4粒，一日三次，錯(cuò)誤。

D.說明書中注明：本品不宜長期服用，錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”從家蠶的發(fā)育過程來看，這句詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束（　�。�

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 蠶蛾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人的性狀的是 （ ）

A、皮膚的顏色 B、血型 C、眨眼反射 D、牙齒的齦齒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)?/span>[ ]內(nèi)填字母，橫線內(nèi)填文字

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫_______，具有________和________的功能。

（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有____________、________、_________等基本結(jié)構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是[ A ] ____________。

（4）吃西瓜時(shí)的甜味是存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

（5）成為遺傳信息庫的是[ ]_______ ，其中含有遺傳物質(zhì)。

（6）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童青少年心理健康的核心是（ ）

A.心情愉快 B.搞好個(gè)人衛(wèi)生

C.多參加社會(huì)活動(dòng) D.加強(qiáng)體育鍛煉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動(dòng)物，它們都有學(xué)習(xí)行為，按照其學(xué)習(xí)行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的程度排序，正確的是（ ）

A. 草履蟲﹣蚯蚓﹣青蛙﹣鯽魚﹣家鴿

B. 草履蟲﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣青蛙﹣家鴿

C. 草履蟲﹣青蛙﹣蚯蚓﹣鯽魚﹣家鴿

D. 草履蟲﹣鯽魚﹣青蛙﹣蚯蚓﹣家鴿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的特點(diǎn)是（　�。�

A. 發(fā)病急和傳染性 B. 傳染性和流行性 C. 傳染性和特異性 D. 遺傳性和流行性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，以逃避敵害，蜥蜴的這種行為屬于

A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．取食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的三幅漫畫的寓意是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)分析圖片并回答下列問題：


（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，能抵擋病原體的侵入，如同圖___________所示，這屬于第一道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎的作用，原因是唾液中含有____________，其殺菌機(jī)理可用圖___________來形象說明，這屬于人體的第___________道防線。

（3）為預(yù)防某些傳染病，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫作____________，能刺激人體產(chǎn)生___________，這屬于人體的第____________道防線。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案