能指示土壤酸性性質(zhì)又可作藥用的植物是

A．蕨類 B．苔蘚 C．小麥 D．草莓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動(dòng)物與植物通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、（任寫一項(xiàng)）等。

（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，目能量傳遞具有單向性和逐級(jí) 的特點(diǎn)。平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于 。

（4）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的場(chǎng)所是（ ）

A．葉脈 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適合在四季分明、夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（ ）

A．熱帶雨林 B．針葉林

C．常綠闊葉林 D．落葉闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示果樹的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)�，F(xiàn)對(duì)枝條兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行環(huán)剝。枝條上兩個(gè)果實(shí)A．B的長(zhǎng)勢(shì)會(huì)是

A．A長(zhǎng)B不長(zhǎng) B．B長(zhǎng)A不長(zhǎng) C．AB一樣長(zhǎng) D．AB均不長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省九年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)使目鏡、鏡筒、 、通光孔、 在一條直線上。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省九年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?/p>

A．細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因 B．細(xì)胞→細(xì)胞核→基因→染色體→DNA

C．細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→染色體→基因 D．細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→基因→染色體

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省禹城市九年級(jí)期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相比，相同之處是（ ）

A．都是有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育 B．都是有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育

C．都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 D．都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷（解析版） 題型：探究題

科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法．為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的是 ．

（2）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究 等因素對(duì)光合作用的影響．

（3）一段時(shí)間后，抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，原因是 ．

（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是 （填寫向左、向右或者不動(dòng)）．圖乙中的曲線 與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)．

（5）對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇 點(diǎn)左右摘取葉片．

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