【題目】如圖是克隆綿羊“多莉”的誕生過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖作答：

（1）由圖可知，與“多莉”有關(guān)的羊有三只，“多莉”是有A、B兩母羊的__細(xì)胞發(fā)育來(lái)的．其中，A羊?yàn)榇思?xì)胞提供了__，B羊?yàn)榇思?xì)胞提供的是__．

（2）“多莉”的樣子與__羊長(zhǎng)的一模一樣，這說(shuō)明遺傳信息主要是存在于__里．

【答案】 體 去核卵細(xì)胞 細(xì)胞核 B 細(xì)胞核

【解析】克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。

（1）由圖可知，與“多莉”有關(guān)的羊有三只，“多莉”是有A、B兩母羊的體細(xì)胞發(fā)育來(lái)的。三只羊與多利的關(guān)系：母羊B為多利提供了細(xì)胞核，也就是遺傳物質(zhì)。母羊A為多利提供了去核卵細(xì)胞，也就是早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所--子宮，也就是植入子宮內(nèi)膜后，為多利提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。
（2）B羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因，通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊，其遺傳基因來(lái)自于B羊，所以克隆羊多莉的性狀與B羊相似。因此生出來(lái)的小羊多莉幾乎跟B羊媽媽一模一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B的發(fā)育過(guò)程，最明顯的區(qū)別是B的發(fā)育多了_______階段，B的發(fā)育方式為______________。

（2）C的生殖發(fā)育主要在____中完成，它的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷受精卵→_____→幼蛙→成蛙四個(gè)階段，這種發(fā)育方式為___________。

（3）圖D所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[①]_________ 。圖E中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[____]子宮 , 胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是[①]_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證莖的疏導(dǎo)功能的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：

（1）瓶?jī)?nèi)應(yīng)該裝清水還是稀釋的紅墨水？__．

（2）把枝條下端插入錐形瓶后，過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)看到葉片上的__微紅以后，把這段枝條分別進(jìn)行__切和__切，會(huì)看到枝條的__被染紅了．

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明根吸收來(lái)的__和__是通過(guò)__中的__向上運(yùn)輸?shù)模?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，①是_________；②是________，能夠保護(hù)細(xì)菌；③是_______，能控制物質(zhì)進(jìn)出；④是_____；⑤是_____。

（2）在圖B中，我們?nèi)庋劭匆姷牟皇且粋�(gè)一個(gè)的細(xì)菌，而是____。細(xì)菌的繁殖方式是____繁殖。

（3）所有的細(xì)菌都是_____的個(gè)體，有些細(xì)菌相互連接成______，但每個(gè)細(xì)菌都是可以______的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，識(shí)別菜豆幼苗所示部分是由菜豆種子的哪部分發(fā)育成的，將答案填寫在相應(yīng)序號(hào)后面的括號(hào)內(nèi)．

（1）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[]_____發(fā)育而來(lái)；乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[]_____發(fā)育而來(lái)；乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[]_____發(fā)育而來(lái)；在種子萌發(fā)的過(guò)程中，能量來(lái)自于[]_____．

（2）根的長(zhǎng)度能不斷增加，是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞能夠_____、_____區(qū)的細(xì)胞能夠不斷生長(zhǎng)的緣故，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是學(xué)生制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片．圖甲是操作步驟，圖乙是觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中d圖表示的操作過(guò)程是__，b圖中滴在載玻片中央的液體是__，c圖如果操作不當(dāng)，容易出現(xiàn)__．

（2）生物的遺傳物質(zhì)位于圖乙中【②】__中，圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__，黃瓜果肉細(xì)胞中還有一種能量轉(zhuǎn)換器是__．

（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)丙中【】__準(zhǔn)焦螺旋．若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為__倍．

（4）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和__的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河里游動(dòng)的蝦,樹上鳴唱的知了,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（ ）

A．能迅速避開敵害 B．體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)

C．都用氣管進(jìn)行呼吸 D．都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是男女生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）左圖中男性的主要性器官是[]_____，其功能是_____，前列腺是圖中的[_____]。

（2）右圖中[_____]為卵巢，生理功能是產(chǎn)生_____，并能分泌_____，維持女性的第二性征。卵細(xì)胞受精的部位一般在圖中的[]_____處，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[]_____。

（3）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)，等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過(guò)_____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排人母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此，母親在懷孕期間負(fù)擔(dān)大大增加，我們都應(yīng)銘記母親的恩情!

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上面畫一個(gè)“↗ ”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖像是（　�。�
A.↘
B.↖
C.↙
D.→

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案