2．如圖表示榕樹葉片在24小時內(nèi)二氧化碳和氧氣的進出情況，其中發(fā)生在中午明亮環(huán)境（　�。�
A．B．C．D．

分析 在白天有光，植物體能進行呼吸作用、光合作用和蒸騰作用，夜晚能進行呼吸作用和蒸騰作用，據(jù)此答題．

解答 解：葉片白天進行光合作用（蒸騰作用在此可忽略不計）和呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣大于消耗的氧氣，因此放出氧氣；晚上不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗氧氣，放出二氧化碳．因此，C符合題意．
故選：C．

點評 光合作用和呼吸作用是一對互相聯(lián)系、互相對立的兩個生理過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．到了動物園“孔雀開屏”應(yīng)該是很吸引小朋友眼球的．你知道我國孔雀的主要棲息地位于那里？（　�。�
A．貴州熱帶雨林B．云南熱帶雨林C．四川熱帶雨林D．廣西熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認真分析并回答有關(guān)問題：

（1）小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進行繁殖，而圖A所示植物是用 _________ 進行繁殖．

（2）明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動物，其幼體用 _________ 進行呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行 _________ 呼吸．

（3）婧婧同學說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性也發(fā)生了很大變化， 像這樣的發(fā)育方式叫做 _________ 發(fā)育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有 _________ 現(xiàn)象．

（4）勇勇同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有 _________ 的特點．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是（ ）

A．兩側(cè)對稱 B．有口無肛門

C．有刺細胞 D．營寄生生活

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中屬于真正魚類的是（ ）

A．章魚 B．鯉魚 C．鯨魚 D．魷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于細胞分裂的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
B．動植物細胞分裂的過程是一致的
C．細胞分裂能使細胞數(shù)目增多
D．細胞可以不斷分裂，從而使生物體由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物中，與沙蠶的特征最相近的是（　　）
A．蝗蟲B．草履蟲C．蚯蚓D．魚

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�
A．鼠疫細菌生活在人的體內(nèi)B．真菌與藻類形成地衣
C．豆科植物的根瘤與根瘤菌D．蘇云金桿菌殺滅松毛蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．使用顯微鏡觀察標本時，物像在視野的左邊，則裝片移動的方向是（　�。�
A．向左B．向右C．向上D．向下

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