請(qǐng)將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線.
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)           生物依賴(lài)生存環(huán)境
魚(yú)兒離不開(kāi)水                             環(huán)境對(duì)生物的影響
保護(hù)色                                   生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
大樹(shù)底下好乘涼                           生物對(duì)環(huán)境的影響.
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.環(huán)境影響生物,生物必須適應(yīng)環(huán)境,生物又能影響環(huán)境.
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.魚(yú)兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開(kāi)水就會(huì)死亡.俗話(huà)說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水”.對(duì)此恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧镆蕾?lài)環(huán)境.
動(dòng)物外表顏色與周?chē)h(huán)境相類(lèi)似,這種顏色叫保護(hù)色.保護(hù)色有利于避過(guò)敵人,在生存競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中保存自己的,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);
蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低;夏天大樹(shù)還能遮擋陽(yáng)光,降低溫度;此外大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使空氣清新宜人.因此樹(shù)蔭下,空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人.故“大樹(shù)底下好乘涼”,是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響.
故答案為:

精英家教網(wǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線.
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)           生物依賴(lài)生存環(huán)境
魚(yú)兒離不開(kāi)水                             環(huán)境對(duì)生物的影響
保護(hù)色                                   生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
大樹(shù)底下好乘涼                           生物對(duì)環(huán)境的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線.
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)      生物依賴(lài)生存環(huán)境
魚(yú)兒離不開(kāi)水               環(huán)境對(duì)生物的影響
保護(hù)色                  生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
大樹(shù)底下好乘涼              生物對(duì)環(huán)境的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年寧夏銀川市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線.
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)           生物依賴(lài)生存環(huán)境
魚(yú)兒離不開(kāi)水                             環(huán)境對(duì)生物的影響
保護(hù)色                                   生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
大樹(shù)底下好乘涼                           生物對(duì)環(huán)境的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:連線題

請(qǐng)將下列生物現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線。    
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) 生物依賴(lài)生存環(huán)境
魚(yú)兒離不開(kāi)水 環(huán)境對(duì)生物的影響
保護(hù)色 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
大樹(shù)底下好乘涼 生物對(duì)環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案