3．一塊農(nóng)田里的玉米莖稈細(xì)弱，老葉焦枯卷縮，而且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象．這塊農(nóng)田中應(yīng)及時施加的肥料是（　�。�
A．鉀肥B．磷肥C．鐵肥D．氮肥

分析 植物在生長過程中需要含氮、磷、鉀的多種無機(jī)鹽，各種無機(jī)鹽對植物的作用不同，如果缺乏就會得�。�

解答 解：氮肥作用能促使植物細(xì)胞的分裂和生長，促使植物的莖、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠．
土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．
缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色．
缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．如圖：
．
由上可知，題干中的情況應(yīng)該是缺少鉀肥．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記缺少含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽對植物的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于單細(xì)胞的生物的說法正確的是（　　）
A．多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的大
B．單細(xì)胞生物不能獨立完成各項生命活動
C．單細(xì)胞生物對人類都是有害的
D．單細(xì)胞生物對外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如圖所示實驗裝置（其中NaOH表示氫氧化鈉），請分析回答下列問題：
 
（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲和乙，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲和丙．
（2）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實驗結(jié)果如表
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561
上述實驗結(jié)果說明在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)（或光照越弱，光合作用越弱）．
（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進(jìn)行遮光處理．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向右移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是（　�。�
A．體溫不恒定
B．皮膚裸露、濕潤
C．既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面對蝙蝠分類中，錯誤的是（　�。�
A．動物B．脊椎動物C．哺乳類D．鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．兩只蟋蟀爭斗中，一只退卻逃走
B．烏賊遇到天敵難以脫身時會釋放墨汁，趁機(jī)逃脫
C．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時，立即飛跑逃回洞穴
D．蝗蟲的體色與周圍環(huán)境的顏色十分相似，有利于隱藏自己

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面圖A為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為雞胚胎發(fā)育示意圖．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：

（1）圖A中3的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．該結(jié)構(gòu)與[8]卵黃膜和[5]胚盤能共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（2）圖B中6是胚胎，它由圖A中[5]胚盤發(fā)育而來的，里面含有細(xì)胞核．
（3）既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．
（4）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（5）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有[1]卵殼．
（6）下列四種動物，與雞的生殖方式最相近的是（C）
A．蝗蟲　B．青蛙　C．龜　D．中華鱘
（7）假如你是一名養(yǎng)雞場的技術(shù)人員，在人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，你必須注意的問題有：
①所選用的卵應(yīng)該是受精卵；②所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．
（8）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是胚盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀．下列判斷錯誤的是（　�。�
A．甲處可能是霉菌的菌落B．甲處可能是某種細(xì)菌的菌落
C．乙處可能是某種真菌的菌落D．乙處可能是一種病毒形成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

千姿百態(tài)的動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。其中脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等。下面說法最完整的是：（ ）

A．這有利于脊椎動物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境；

B．這有利于脊椎動物尋找配偶；

C．這有利于脊椎動物有效地逃避敵害；

D．這有利于脊椎動物獲得更多食物。

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同步練習(xí)冊答案