【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地

C．一個(gè)池塘 D．河中的魚(yú)

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．

解：ABC、一片農(nóng)田、一塊草地、一個(gè)池塘即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)．

D、河中的魚(yú)，只有部分動(dòng)物，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者等其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此河中的魚(yú)不屬于生態(tài)系統(tǒng)．

所以不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是D、河中的魚(yú)．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列措施中，與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是（ ）

A．合力密植 B．增加大棚中的二氧化碳濃度

C．夜間降低大棚內(nèi)的溫度 D．陰天時(shí)大棚內(nèi)開(kāi)燈

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【題目】下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是

A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，先分裂的是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜、葡萄等水果味道甜美、果汁豐富，這些果汁主要來(lái)自于細(xì)胞（ ）

A．細(xì)胞核 B．液泡 C．線粒體 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色用的液體是（ ）

A．水 B．生理鹽水 C．碘液 D．石灰水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A．蜥蜴的體色與環(huán)境基本相似 B．獅子捕食斑馬

C．蚯蚓改良土壤 D．浮游生物致水質(zhì)惡化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取甲、乙兩個(gè)瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子？?jī)善糠謩e用橡皮塞塞嚴(yán)，放在溫暖的地方．一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶?jī)?nèi)，觀察到（ ）

A．甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅 B．甲、乙兩瓶火焰都熄滅

C．甲瓶火焰不熄滅，乙瓶熄滅 D．甲、乙兩瓶火焰都不熄滅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用，將光能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案