【題目】下圖是某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)和種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]_______是由圖乙中的[ ] _______發(fā)育來(lái)的, 也是由圖丙中的[ ] _______發(fā)育來(lái)的。
(2)如果將圖丙中的完整種子播種到適宜的土壤中,萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從[ ]______ 獲得的。種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_______。
(3)如將圖甲中的[3]______取下縱剖,其縱剖面應(yīng)與圖____相似。
(4)芽軸能夠不斷伸長(zhǎng)是由于[ ]_______不斷分裂增生的結(jié)果。
【答案】葉 5幼葉 9胚芽 11子葉 胚 側(cè)芽 乙 4生長(zhǎng)點(diǎn)
【解析】
甲圖是一段枝條,乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu),丙圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)。圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--葉,2--莖,3--側(cè)芽,4--生長(zhǎng)點(diǎn),5--幼葉,6--芽軸,7--芽原基,8--胚軸,9--胚芽,10--胚根,11--子葉。
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉,由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來(lái),種子萌發(fā)時(shí),9胚芽發(fā)育從莖和葉,因此,也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來(lái)。
(2)丙圖中的種子具有兩片子葉,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。如果將圖丙中的完整種子播種到適宜的土壤中,萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從11子葉獲得的。種子中最主要的結(jié)構(gòu)是胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。
(3)如將圖甲中的[3]側(cè)芽取下縱剖,其縱剖面應(yīng)與圖乙相似。
(4)4生長(zhǎng)點(diǎn)有分裂增生的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)、植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的 開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。
(2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。
(3)、[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得( )
A.難以預(yù)測(cè) B.像丙 C. 像乙 D.像甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟壁主要是由________組織構(gòu)成,其中心臟壁最厚的是___。
(2)在心臟的四個(gè)腔中,A是________,B是_______,C是_______,D是_______。
(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_______。
(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是___(填字母),終止部位是____(填字母)。
(5)心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng),血液不僅具有 ______ 作用,而且還具有防御和保護(hù)作用。
(6)輸血的原則是輸給______血,否則輸血后受血者血液中的_______會(huì)凝聚成團(tuán),妨礙血液循環(huán)。
(7)從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里,人體內(nèi)數(shù)目急劇增加的血細(xì)胞是_____ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),觀察工具應(yīng)是( 。
A.放大鏡
B.低倍顯微鏡
C.高倍顯微鏡
D.電子顯微鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖,下列敘述不正確的是(
A. 由圖可知,該花屬于兩性花
B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C. 由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)
D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成不一定相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖1中③表示______,組成桃花的______。
(2)圖2中⑥表示______,桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。
(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái),圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。
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