【題目】村料分析題;關(guān)于生命起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題．1953年，美國學(xué)者米勒進(jìn)行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑．請閱讀下列資料，回答有關(guān)問題： 材料：20世紀(jì)80年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了35億年前的由許多細(xì)胞組成的，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的絲狀微化石．由此可推斷，生命起源很可能在四十多億年前已發(fā)生，而那時地球剛形成不久。
結(jié)合米勒的實驗，指出以上材料是否支持米勒實驗的結(jié)論，請簡要說明．

【答案】該材料不支持米勒的實驗結(jié)論。該材料表明生命起源很可能在四十多億年前已發(fā)生，而那時地球剛形成不久，地球剛形成時，表面溫度很高，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流，不可能形成原始生命。

【解析】該材料不支持米勒的實驗結(jié)論。該材料表明生命起源很可能在四十多億年前已發(fā)生，而那時地球剛形成不久，地球剛形成時，表面溫度很高，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流，不可能形成原始生命。
【考點精析】利用生命起源的化學(xué)進(jìn)化對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡使用中，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察的正確操作是（ ）

A.按需移動裝片→轉(zhuǎn)換物鏡→按需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.按需移動裝片→轉(zhuǎn)換物鏡→按需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)換物鏡→按需移動裝片→按需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.轉(zhuǎn)換物鏡→按需移動裝片→按需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年4月山東省疾病預(yù)防控制中心實驗室確認(rèn)我省兩例人感染H7N9禽流感病例。對于預(yù)防H7N9禽流感,專家提出了以下建議: ①勤洗手,不要隨地吐痰;②對患者進(jìn)行隔離治療;③生熟食物分開處理;④經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。其中不屬于切斷傳播途徑的是　(　　)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問題：
青蛙從受精卵 發(fā)育成幼體的過程是在水中進(jìn)行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪，用頭部兩側(cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過些時候，蝌蚪 的外鰓消失，長出內(nèi)鰓，這時的蝌蚪不僅外形像魚，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似。經(jīng)過40多天。蝌蚪先長出后肢，然后再長出前肢，尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失，肺逐漸形成，由蝌蚪發(fā)育 成幼蛙。幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙。所以，青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面都有明顯的變化。
青蛙的受精作用是在進(jìn)行的，發(fā)育方式是。
青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化是。
青蛙的幼體與相似，通過運動。成體的強(qiáng)大，前肢短小，適于在陸地上跳躍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始地球條件下，最初合成比較簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)和形成有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次是（）
A.原始海洋，陸地
B.原始大氣，原始海洋
C.原始海洋，原始海洋
D.原始大氣，原始大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物的社會行為中（　�。�
A.個體彼此平等，不分貴賤
B.存在明顯的等級制度
C.個體形態(tài)上沒有任何差異，彼此十分相似
D.多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙與鳥類的發(fā)育特點相同的是（ ）

A.體外受精B.體內(nèi)受精

C.體外發(fā)育D.體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是()。
A.鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機(jī)會多，并一代代積累形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列目鏡和物鏡的組合中，視野里看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）
A.4×與10×
B.10×與40×
C.15×與10×
D.12.5×與45×

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同步練習(xí)冊答案