【題目】下圖是光學顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）若下圖1是5X，4是10X，那么看到的物像是放大了___________倍。

（2）對光時，一定要使用_________（填“低倍鏡”或“高倍鏡”）和__________（填“較小的光圈”或“較大的光圈”）

【答案】40 低倍鏡 較大的光圈

【解析】

從認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和了解顯微鏡的工作原理思考。

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或?qū)挾取?/span>1是目鏡的放大倍數(shù)是5X，4是物鏡的放大倍數(shù)是10X，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)是40（倍）。

（2）反光鏡能夠反射光線，有平面鏡和凹面鏡兩個面，當外界光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡；遮光器具有調(diào)節(jié)光線強弱的作用，上有大小光圈，當外界光線強時用小光圈，弱時用大光圈。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者

B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程，其正確順序是

A、①④②③ B、④③①② C、④②①③ D、②③④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列光合作用反應(yīng)式中應(yīng)該填寫的內(nèi)容對應(yīng)正確的是（ ）

A. ①為氧氣，②為二氧化碳

B. ①為無機鹽，②為氧氣

C. ③為光，④為葉綠素

D. ①為二氧化碳，④為葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖2是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個小型的_____。其中，非生物成分主要有_____（任寫兩個）。

（2）圖2中A可以吸收瓶中的二氧化碳，則A指的是生態(tài)瓶中的_____。

（3）圖2中的C可以分解A、B體內(nèi)的有機物，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽等，所以C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖填空。

（1）能放大物像的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。

（2）可以將模糊的物象調(diào)得更清晰的是[]_____。

（3）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織氣體交換也是通過________作用來實現(xiàn)的，________從血液中進入組織細胞，而________從組織細胞中進入到血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”描述了那種生物的重要作用（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖以及甲、乙、丙三人的尿常規(guī)化驗結(jié)果（單位：g/ml），請分析回答：

成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機鹽

尿素

甲

95

0.32

0

1.50

1.95

乙

95

0

0

1.50

1.95

丙

96

0

0.08

1.50

1.95

（1）形成尿液的主要器官是________.

（2）腎單位由_______、________和⑤腎小管組成。

（3）血液中的代謝廢物由[ ]________濾過到腎小囊中形成原尿．當健康人的原尿流經(jīng)[ ]_________時，全部被重吸收回血液的成分是________，未被重吸收的物質(zhì)形成尿液．

（4）甲的尿液中含有蛋白質(zhì)，醫(yī)生診斷他身體某處有炎癥，發(fā)炎的部位可能是________．

（5）根據(jù)尿常規(guī)化驗數(shù)據(jù)可以推測，甲、乙、丙三人中，_______可能患有糖尿�。�

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