分析 (1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道.呼吸道的作用:氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔.肺:是進行氣體交換的器官,全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化,將氧氣帶到全身各個器官;
(2)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺,消化腺能分泌消化液,對食物的消化具有重要作用,據(jù)此解答.
解答 解:A、氣管內(nèi)表面的纖毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,c對空氣有清潔作用;
B、小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛,由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,e使小腸的吸收面積大大增加.
C、喉以軟骨做支架,a使空氣順暢通過.
D、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,b可以溫暖空氣.
E、肺泡壁極薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點符合:f有利于氣體交換.
F、靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi),有d防止血液倒流的作用,使血液按照一定的方向流動.
故答案為:
點評 掌握呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行光合作用 | B. | 種子外面有果皮包被 | ||
C. | 有根、莖、葉的分化 | D. | 營養(yǎng)方式為自養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵→蛆→蛹→蠅 | B. | 卵→孑孓→蛹→蚊 | C. | 卵→蠶→蛹→蠶蛾 | D. | 卵→跳蝻→蝗蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “種瓜得瓜”是屬于變異現(xiàn)象 | |
B. | 西瓜的食用部分由受精卵發(fā)育而來 | |
C. | 普通西瓜果實中的多粒種子是由子房中的多個胚珠發(fā)育而來 | |
D. | 無籽西瓜之所以沒有種子是因為胚珠在發(fā)育過程中全部退化了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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