20.我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是(  )
A.近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的幾率增大
B.近親結(jié)婚的后代必定會(huì)得遺傳病
C.人類的遺傳病都是由隱性基因控制的
D.近親結(jié)婚不符合社會(huì)倫理道德

分析 遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì),優(yōu)生優(yōu)育,禁止近親結(jié)婚;我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚.近親結(jié)婚的危害:近親結(jié)婚時(shí),夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時(shí)傳遞給子女,大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率,據(jù)此解答.

解答 解:近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著,所以我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚血緣關(guān)系近,后代患遺傳病的概率增加.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害及其原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié),下列關(guān)于視覺的形成敘述不正確的是(  )
A.如果信號燈過強(qiáng),司機(jī)的瞳孔將變大
B.要看清遠(yuǎn)處的信號標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
C.產(chǎn)生視覺和形成信號圖象的部位分別是視覺中樞和脈絡(luò)膜
D.信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→玻璃體→視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是( 。
A.
如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.
圖中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.
如圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.對于水稻田里的水稻來說,下列環(huán)境因素中屬于生物因素的是(  )
A.水稻田里的雜草B.水稻田里的水
C.水稻田里的土壤D.照到水稻上的陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.鳥類呼吸系統(tǒng)中對飛行生活有重要意義的結(jié)構(gòu)是( 。
A.氣囊B.氣管C.D.嗉囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過程中,其生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)來自于(  )
①卵黃  ②胎盤 ③臍帶 ④母體.
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是觀察血涂片時(shí)視野的一部分,據(jù)圖回答:
(1)有促進(jìn)止血和加速凝血作用的是[C]血小板.
(2)患急性炎癥時(shí)數(shù)目會(huì)增多的是[B]白細(xì)胞.
(3)從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里,人體內(nèi)數(shù)列急劇增加的血細(xì)胞是[A]紅細(xì)胞.
(4)圖中[D]是血漿,其具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物的功能.
(5)[A]和[B]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是A中沒有細(xì)胞核.
(6)要看清[A]和[B]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別,應(yīng)將顯微鏡光圈擴(kuò)大(選填“擴(kuò)大”或“縮小”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)中,能量的流動(dòng)是從固定太陽能開始的.生產(chǎn)者通過哪一種把太陽能固定下來( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.分解作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“適者生存,不適者被淘汰”的生物進(jìn)化觀點(diǎn),屬于達(dá)爾文提出的( 。
A.綜合進(jìn)化學(xué)說B.自然選擇學(xué)說C.分子進(jìn)化學(xué)說D.用進(jìn)廢退學(xué)說

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案